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행동주의 이론과의 차이점이다. 반두라는 사회학습이론을 자극-반응 모델의 패러다임 그 이상의 것으로 전개시키면서 이상행동에 초점을 두는 정신분석 이론을 근본적으로 거부하면서 학습을 매개하는 중요한 요소인 인지과정을 강조하여
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란의 여지가 있지만 이 현상들이 존재한다는 것, 이 현상들이 인간다운 삶의 핵심측면이라는 것, 그리고 이 현상들이 무시되어서는 안된다는 것을 주장하였다는 데 의의가 있을 것이다.
그러나 인본주의 접근의 주창자들이 내놓은 몇 가지
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학문이 아닌 것은? 답: ④
1) 정신분석학 2) 자아심리학 3) 문화인류학 4) 행동주의학 5) 체계이론
74. 정신분석학의 영향으로 발전한 학문이 아닌 것은? 답: ④
1) 자아심리학 2) 자기심리학 3) 대상관계이론 4) 인본주의 이론
75. 자아방어기제를 사
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학교 분야에서 한 가지 이론만 적용하는 데는 한계가 있습니다. 위의 구체적인 사례에서는 행동주의 이론을 바탕으로 적용할 때에도 문제점이 명확하게 드러났습니다. 따라서 교사는 성숙과 적극성의 개념과 방법, 장점과 한계를 명확히 인
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학적자기제어, 대화치료, 자기지시훈련, 이완훈련, 역설적 기법 등을 활용하여 치료를 실시한다.
5. 행동주의 학습의 교육적 시사점
효과적인 교수방법의 모색에 있어서 지금까지 주로 의존해 온 것은 학습심리학의 연구결과에서 일반화된
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학, 손창섭과 함께 한국 소설의 체질적 현대화에 기여
선우휘
불꽃(1956)
현실 참여
동인 문학상 수상. 1965년을 전후하여 보수적 입장으로 전환. 행동주의 문학을 지향함
이호철
만조, 소묘, 나상
현실 참여
‘탈향(脫享)’(1955)으로 등단. 초기의
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