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행동의 변화자유, 선택, 가치, 개인의 책임, 자율성,목적, 의미라는 용어를 강조한다. 상담자가 개인이 성장 할 수 있는 분위기를 제공하는 태도와 행동들을 중시한다. 인본주의VS행동주의
인본주의의 철학적관점,심리학적관점,사회경제
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행동주의 학습이론에서 발견된 것들은 훈련이나 성인직업 교육에서 찾아 볼 수 있는데, 행동주의와는 대조적인 것이 학습에 대한 인본주의 지향방식으로, 여기서 강조점은 인간 본성, 인간 잠재력, 인간 정서에 있습니다. 이 전통에 속한 이
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들은 자기결정력을 가질 때 과제에 보다 오랫동안 참여하게 되고 과제에 대하여 유의미하고 창의적인 사고를 하게된다고 한다. 마지막으로 기대가치이론은 동기화된 행동은 기대와 가치가 모두 존재할 때 나타난다고 보는 것이다. 기대에 영
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행동을 들여다보게 했고, 행동주의는 보다 실질적이고 관찰 가능한 방식으로 원인을 분석하게 했다. 반면, 인본주의는 아이 자체에 대한 존중을 바탕으로, 그 행동조차 하나의 표현으로 받아들이며 관계 중심의 접근을 강조했다.
이러한 다양
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행동주의에 대한 호감은 심리학은 연구하는 과정에서 이루어진 것이 아니라 문학에 대한 반발이 우선하는 것으로 행동주의를 연구하기 위해 심리학을 선택했다는 것이다.
인본주의는 자아실현, 사랑, 선택, 창조성, 의미, 가치와 같은 인
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