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행동의 자기조절
3) 자기효능감
4) 모델과 모델링
5) 관찰학습
6) 파지과정(retentional process)
7) 주의집중과정
3. 반두라 사회학습이론의 주요 개념들의 사례
1) 상호결정론의 사례
2) 행동의 자기조절 사례
3) 자기효능감 사례
4) 모델과 모
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성만을 강조하고, 생물학적 영향력을 간과하였다는 점에 있다. 따라서 인간의 행동발달에 있어서 연령에 따른 자연적인 변화나 개인차, 독창적인 문제해경능력 등을 충분히 성명해 주지 못한다. 정옥분,『아동발달의 이해』 (서울: 학지사, 20
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성과 효과성을 직접 확인할 수 있었다. 고전적 조건형성을 통한 운동 습관 형성, 조작적 조건형성을 활용한 스마트폰 과의존 행동 수정, 그리고 관찰학습을 통한 공부 습관 개선 사례는 각각 서로 다른 메커니즘을 통해 행동 변화를 이끌어냈
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고전적 조건 형성 : 고전적 조건반사가 형성되는 과정을 고전적 조건 형성이라 한다.
- 고전적 조건형성과 영향 요인 :
① 강화 : 한 행동에 뒤따르는 자극 사건이 그 행동을 다시 일으킬 가능성을 증가시킨다는 것을 의미
② 소거 : 조건 형성
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분석」. 한국사회복지학회 학술대회 자료집, (2018), 559-573. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성과 아동 학습
2. 조작적 조건형성을 통한 학습법
3. 관찰 학습 : 모방을 통한 지식 습득
4. 놀이의 실제 사례와 학습 효과 분석
Ⅲ
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