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소소한 행복감을 느낄 수 있었던 것 같다.
2. 자신이 행복했던 경험을 다른 학습자와 나누어 보기
가. 나의 경험
짧은 인생을 살아왔지만 지금까지 나는 행복한 삶을 영위해 왔다고 생각하며, 내가 경험한 행복은 아래와 같다.
-남편에게 프
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보세요.
교과목명 : 인간관계론
<과제명>
행복이란 무엇인지 그 정의에 대해 설명하고, 자신이 행복했던 경험을 다른 학습자 와 나누어 보세요.
교과목명 : 여성복지론
<과제명>
현대사회에서 우리의 가정이 가족구성원 모두가 편히 쉴
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커센바움 지음, 도덕·가치교육을 위한 100가지 방법, 서울: 울력 p.72~80, 132~ 133, 153~159, 260~ 265
황응연 외(2000), 교육심리학, 서울: 문음사, p. 138~139 Ⅰ. 선정이유
Ⅱ. 사회학습이론
Ⅲ. 자신의 경험
Ⅳ.지도방안
Ⅴ. 느낀 점
* 참고자료
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커센바움 지음, 도덕·가치교육을 위한 100가지 방법, 서울: 울력 p.72~80, 132~ 133, 153~159, 260~ 265
황응연 외(2000), 교육심리학, 서울: 문음사, p. 138~139 Ⅰ. 선정이유
Ⅱ. 사회학습이론
Ⅲ. 자신의 경험
Ⅳ.지도방안
Ⅴ. 느낀 점
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다른 사람들의 도움을 받아 자신의 육체, 혼, 사고, 행동, 존재방식의 작동에 영향을 줄 수 있게 하는 지식 및 전략들의 형태라고 정의하고 있다. 성인교육은 자아의 발달과 전환에 오랫동안 관심을 끌어 왔다. 프로그램의 범위는 자아발달 그
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