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부모보험
3. 모자복지
4. 입양수당
5. 아동수당
6. 아이보호
7. 아빠의 날
8. 아동보건센터
9. 장애아 복지정책
10. 아동보육시설
11. 노인복지제도
12. 주택수당
13. 가족 내 양성평등
14. 스웨덴과 한국의 가족복지 비교
Ⅲ. 결론
*참
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가출청소년의 정의와 유형
2. 가출원인 및 실태
3. 사회복지의 이론적 관점
4. 가출후 당면문제와 현행 사회적 지원체계의 문제점
1) 가출후 당면문제
2) 현행 사회적 지원체계의 문제점
5. 가출청소년에 대한 대책 및 과제
Ⅲ. 결론
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향상방안
3. 영구임대주택에 대한 결론적 방안
노숙자
1. 노숙자의 원인
2. 노숙자의 현황
3. 노숙자의 원인
4. 노숙자 연구의 배경 및 개관
5. 노숙자의 신체 및 정신적 건강
6. 노숙자 문제와 쉼터
7. 노숙자에 대한 해결방안
Ⅲ. 결론
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유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행위의 도덕성을 가르쳐야 한다.
7. 해결방안
8. 성교육의 효율적 방법
9. 맺는 말
[성교육 연간 교육 계획]
[성교육 활동을 위한 환경 구성안]
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부모를 이해하기
f) 노년기의 발달과업
- 쇠퇴해 가는 건강에 적응하기
- 은퇴와 수입 감소에 적응하기
- 배우자의 사망에 준비하기
- 동년배와의 인간관계 개선하기
- 사회적 공민적 책임지기
- 만족한 생활 조건 만들기 인간발달이론
I.
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대한 최소한의 사후적 치료에 초점을 맞추고 있을 뿐 가족을 강화하고 문제발생을 예방하기 위한 사회 정책적 노력은 극히 미흡한 실정이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족의 정의와 기능
1. 가족의 정의
2. 가족의 기능
Ⅲ. 사업화에 따른 가족의
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가정, 지역 사회등과 같은 정상적인 환경으로부터 격리 시키거나 분리
시키지 않고 최대한 장애 유아의 요구에 적합한 교육을 시키자는 의미를 지닌 것은?(1)
① 최소제한 환경 ② 정상화 ③ 주류화 ④ 완전통합
74. 1994년 특수교육 진흥법
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중기 여성의 특성
3. 성인 중기 여성의 교육요구
4. 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제
제 8장 성인 후기의 여성교육
1. 고령화 사회의 도래
2. 성인 후기의 정의
3. 성인 후기 여성의 특성에 대한 이해
4. 성인 후기 여성의 교육요구
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자녀 출산의 기회
5. 성인으로서의 신분 획득
6. 사회적 기대의 부합
Ⅲ. 결혼의 조건
1. 혼인 연령
2. 정서적 성숙 조건
1) 지능의 성숙
2) 사회중심성
3) 자기자신의 수용
4) 현실에 대한 인식
5) 독립성 여부
6) 정서적 안정감
7) 자제력
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건강한 운동을 촉진하고 많은 가정에서 섭식습관을 향상시키는 것뿐만 아니라 서구사회에서 날
씬함을 지나치게 강조하는 것을 바꿔야 한다.
지식전달 접근법 - 섭식장애와 문제가 되는 섭식에 대한 지식을 향상시켜 주지만 섭식문제의 발
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