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교육행정과 조직
제 4장 사회체제와 교육행정
제 5장 중앙과 지방의 교육행정
제 6장 인간관계와 갈등
제 7장 동기부여 이론
제 8장 의사결정 행위와 참여
제 9장 지도자와 행정가
제 10장 교원인사
제 11장 교육재정
제 12장
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지세
9. 증권거래세
10. 관세
11. 교통세
12. 교육세
13. 농어촌특별세
14. 취득세
15. 등록세
16. 면허세
17. 레저세
18. 공동시설세
19. 지역개발세
20. 지방교육세
21. 주민세
22. 재산세
23. 종합토지세
24. 자동차세
25. 농업소득세
26. 담배
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교육조건 정비기능
4. 교육활동 추진기능
5. 교육성과 평가기능
III. 교육행정의 원리
1. 민주성의 원리
2. 타당성의 원리
3. 효율성의 원리
4. 적응성의 원리
5. 안정성의 원리
6. 균형성의 원리
7. 합법성의 원리
8. 지방분권의 원
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교육위원회는 사무처, 계획처, 노동행정처, 간부처, 고등 및 대학생 모집처, 경리처, 대외사업처, 재정후방처, 김일성 종합대학지도 등의 부서가 있다. 그리고 그 아래 고등교육부, 보통교육부, 교육기자재공급충국으로 조직되어 있다. 일선학
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교육청은 학교장이 학교운영 전반에 대한 요청장학의 요구가 있을 경우에는 장학반을 편성하여 지원하며 특정 장학 담당자를 요청할 경우에는 당해 장학 담당자가 협조한다. 1.교육행정의 기초
2.교육행정 조직
3.교육제도
4.장학론
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지방대학 육성을 통한 자립형 지방화의 토대를 구축하고 대학의 지역적 특성화 및 산업인력구조의 변화에 알맞은 인력양성을 위한 절차를 밟는 것은 대학 교육의 경쟁력 강화를 이루는 초석이라고 본다.
* 참고 자료 및 출처
-『교육행정학
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교육자치행정조직에 관한 연구
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration 1998, Vol 16)
宋大鳳, 각국 지방교육행정조직의 비교 연구(부산대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1989)
배종
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교육위원은 공공의 이익을 우선하며 양심에 따라 직무를
성실히 수행하여야 한다.
(5) 교육위원회의 권한
교육위원회는 당해 지방자치단체의 교육학예에 관한 사항 중 시 도
의회에 제출할 조례안, 예산안 및 결산, 특별부과금, 사용료, 수수
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교육행정학」의 내용 구성 방안
_ 1. 교육행정의 한국적 배경
_ 2. 지방 교육의 운영
_ 3. 학교 조직과 경영 관리
_ 4. 교육 재정과 학교 운영
_ 5. 사립 학교
_ 6. 교육지원기관
_ 7. 아동과 학생
_ 8. 교사
_ 9. 북한 교육행정
_ Ⅳ. 맺는말
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교육기획론. 2003. 문음사. 서울.
2. 5. 김신복, 『발전기획론』, 박영사, 2002
3. 교육행정 및 교육경영. 박인학 저. 서울. 大旺社. 1996.
4. 교육행정학의 탐구 : 개념과 실제.
정일환 著. 서울. 원미사. 2003.
5. 기획론 권영찬저 범문사 (1975년) Ⅰ.
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