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행위 관련 요인 (생태학적 모형을 기반으로), 이화여자대학교 대학원.
3. 청소년과 미래(2019), 청소년복지론, 학지사.
4. 홍지선(2018), 진로적응성이 높은 학교 밖 청소년의 학업중단과 대학진학 경험 연구, 인하대학교 교육대학원.
5. 전주희(2017)
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학업성취 및 자아개념, 태도에 미치는 효과
- 다중지능을 적용한 진로교육프로그램이 초등학교 저학년의 진로성숙, 자아개념, 학교적응에 미치는 영향
결론
지능 계발을 위해 지속적으로 뇌를 사용하고 계발하는 훈련을 행해야 할 것이다
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因为平常我比较喜欢孩子并且对教学方面也比较关心，所以高中时的梦想是成为一名小学教师，但是高考的结果下来没能考上师范大学，当时受到了很大打
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김석조(2000). 6학년 아동의 식습관과 성격특성 및 학업성적과의 관계, 경남대학교 교육대학원.
김선희(1984). 전남지역 아동의 식습관에 의한 신체적 발달에 관한 연구, 전남대학
김숙희(1976). 어떻게 무얼먹지
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행(completing their expert-group tasks)
3) 순회 지도(circulating)
4) 격려(assisting students)
4. 모집단의 재소집(home team reconvene)
1) 모집단의 재소집 지시(returning their home team)
2) 전체 학급 단위의 요약(whole-class summary)
3) 협력적 기능의 점검(debriefing the colla
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대학원.
김중규, 2007, 2008 선행정학개론, 에드민.
한국개발연구원, 2004, 특별회계 및 기금 정비방안에 관한 공청회, 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국의 기금제도와 우리나라 기금의 문제점과 개선방안
1. 외국의 기금제도 현황
1-1
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대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사학위논문
유혜경(1980), 여가교육에 관한 일연구. 고려대학교 석사학위논문
이인정, 최해경(1999), 인간행동과 사회환경, 나남출판
조흥식외(2000), 사회복지실천분야론
한규석(2002), 사회심리학의 이해
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행정학연구, 30(1), 185-206.
김안나(2011). 고등교육사회학. 서울: 학지사.
김지하, 이병식(2009). 대학생 학업성취도에 대한 학자금 지원의 영향분석. 교육행정연구, 27(3), 447-470.
남수경(2007). 대학생 학자금 지원정책의 쟁점과 주요국의 최근 동향 분
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대학교 출판부 / 1999
박승희 역 / 정신지체 정의, 분류, 지원의 체계 / 서울:교육과학사 / 1994
이효자 / 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도 / 고려대학교 교육대학원 / 1985
이건희 / 장애인생활안정을 위한 복지지원제도에
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고려대학교 대학원 경영학과에서 재무관리의 기본적인 이론과 실제금융시장의 흐름을 잘 파악하면서, 공부하고 연구하여 우리나라 금융시장에 이바지 할 수 있는 경쟁력을 갖춘 경영학도가 되기 위해 열심히 노력하겠습니다. 1. 자기소
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