|
선택적 친화현상이 어느 정도 존재하는 것으로 볼 수 있다.
셋째, 1980년대 후반까지 이론지향 문헌과 문제해결지향적 문헌이 대체적으로 균형을 이루고 있었지만, 문제해결지향적 논문이 80%이상의 비율을 점하고 있어 한국행정학의 연구경
|
|
|
의 인구를 부양하기 위한 공급시설은 어느 정도로 갖추어야 하는가? 등 수많은 행정학적 연구과제를 도시는 안고 있다. 그러나 행정학은 이러한 의문에 대해 명확한 해답을 제시하지 못하였다. 따라서 이러한 행정학에 대한 공공과 시민의 수
|
|
|
의 비중을 현저히 높여야만 학생들에게 학과공부와 취업준비라는 이중 부담을 덜어줄 수 있는 동시에 업계의 수요를 증대시켜 행정학과의 경쟁력을 회복할 수 있을 것이다.
3. 행정 및 한국행정의 특수성 강화
공공현상에 대한 이해와 행정조
|
|
|
의 지식 전달은 더 이상 유효한 교육방식일 수 없다. 사례연구와 교육의 강화, 현장실습의 강화가 이루어질 필요가 있다. 무엇보다도 살아 있는 지식, 응용력을 갖춘 지식이 체계적으로 전달되지 않는다면 응용학문으로서 행정학의 유용성은
|
|
|
공공관리는 결과에 중점을 두지만 그 과정도 중요하다고 보며 정부 각 계층의 환경과 관리방법에 따른 공공관리이론의 도입과 정립이 요구된다고 생각된다.
2) 공공관리론 연구의 개선
신공공관리의 기저인 공공관리론은 전통적 행정학과
|
|
 |
법학부내의 강좌형식으로 강의되고 있다고 한다 그러한 사실에 대해서 생각해본다면 우리나라의 행정학의 기반은 더 이상 연구가 필요없다고 생각될수도있다. 그리고 행정학과의 중간관리자급 공무원들의 생각은 행정학이론이 실무에는 많
|
|
|
행정개혁의 시대구분, 서울대행정과 정책논총, 1992
이호철, 일본관료사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996
총무처 직무분석기획단 편저, 신 정부혁신론: OECD국가를 중 심으로, 동명사, 1997
조석준, 행정개혁위원회의 조직방법과 성과에 관한 연
|
|
|
론의 변천
1. 전통적 리더십이론
2. 최근의 리더십이론
제 3 장 역대 대통령의 리더십 분석
제 1 절 역대 대통령의 리더십 유형
제 2 절 역대 대통령의 리더십 평가 및 분석
제 4 장 한국행정 리더십
제 1 절 한국행정에서 리
|
|
|
론』(법문사, 1986).
남영신,『지역패권주의 연구』(1991).
문용직, "한국의 정당과 지역주의", 경남대 극동문제연구소,『한국과 국제정치』8권,1호 (1992).
조기숙,『합리적 선택-한국의 선거와 유권자』(한울, 1996).
Alice H. Amsden, 이근달민선식 역,
|
|
|
19-20
3. 지방자치와 정책결정 …………………………………………… 20-21
4. 지방자치단체의 사회복지행정 강화 전략 ……………………… 21-23
Ⅴ. 결론 …………………………………………………………… 23-25
※ 참고문헌
|
|
 |
의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 성균관대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
|
|
 |
의 의견을 적극 반영하겠습니다. 나아가, 민주화운동기념사업회가 주최하는 다양한 행사와 캠페인에 적극 참여하여, 시민들과 함께하는 활동을 확대하며 공공의식을 높여가는 것도 중요한 목표입니다. 이 모든 노력을 통해, 국민 모두가 민
|
|
 |
운동에 대한 내용들을 바로잡고, 5,18민주화운동에 대한 인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활성화
교육 및 문
|
|
 |
의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 연세대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3.
|
|
 |
시민연대 활동가로서 본인이 가진 에너지 관련 경험이나 관심사를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 에너지시민연대의 활동에 참여하고 싶은 이유와 본인이 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
3. 과거에 환경 또는 시민운동 관련 활동 경험
|
|
메뉴펼치기
