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행정의 실증과 발전방향
미국에서는 지난 20년 동안 공사행정의 비교에 관한 관심과 연구가 증대하였다. 사부문에 비해 상대적으로 낙후된 공공부문의 생산성을 향상시키고 조직 효과성을 개선하기 위한 필요에서였다. 실제로 조직 이론과
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행정개혁 사례는 어떤지에 대해서 살펴보았다. 그리고 여기에 비추어서 우리나라의 행정개혁의 문제점은 무엇이고 어떻게 발전해야 하는 것인가에 대해서 살펴보았다. 그 결과 우리나라는 선진국의 경우와 비교해 보았을 때 행정개혁상 많
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이론
(2) 관료와 자만당과의 관계
(3) 관료와 재계와의 관계
4) 행정문화를 통한 일본 관료제의 특징
4. 일본 관료제의 문제점과 개혁
1) 일본 관료제의 문제점
2) 행정개혁의 추진
3) 행정개혁에 대한 성과
Ⅲ. 결론
<참고
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행정론 / 서울 : 박영사 / 1991.
* 김영평 / 행정의 경쟁력, 맥락, 그리고 새로운 패러다임 / 1994.
* 박동서 / 한국정부론 / 서울 : 법문사 / 1991.
* 오석홍 / 한국의 행정 / 경세원 / 2001.
* 윤우곤 / 행정과 경영의 비교연구 : 행정과 행정학의 미래 32(4),
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행정의 효율성과 민주성을 제고해야 할 것이다.
Ⅷ. 참고문헌
F. Heady 「Public Admlnlstration」
이도형 김정렬, 「비교발전 행정론」 서울, 박영사. 2005
金明基,「比較政府論」 서울; 한국방송통신대학 출판부, 1995
金雲泰,「政治學原論」 서울; 博
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행정학연구. 제18권 제4호.
이일용(2002). “한국교육행정학의 동향과 과제: 연구방법 측면,” 한국교육행정학 연구의 반 성과 발전방향 탐색. pp. 151-167.
이종재(2002). “교육행정학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전 좌표,” 교육학의 학문적 이
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이론적 논의와 연구 방법
1. 동아시아 사회주의 국가 관료제의 이론적 논의 ......................................3
2. 4차원 시ㆍ공간론에 입각한 비교 연구의 틀 ..........................................4
Ⅲ. 중국과 북한의 행정체제와 특징
1. 중국의
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이론의 명제들은 개인, 집단, 조직체제로서의 학교체제를 포함한 전체사회를 생각할 때에 깊은 이해와 관심이 요구되며 교육행정가나 기타 교육을 담당하고 있는 사람들에게 있어 새로운 체제적 사고방식은 반드시 인식될 필요가 있는 것이
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발전연구
유석춘(2006) 사회적 자본 : 이론과 쟁점, 그린
난 린(2008) 사회적 자본 : 사회적 자본 이론의 배경과 발전 과정, 커뮤니케이션북스 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 자본의 개념
1) 정의
2) 구성요소
(1) 신뢰
(2)
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발전방향, 국민의 정부 문화정책 평가 토론회 발표논문, 2002
박종민·김서용 - 신자유주의 정부개혁의 문화적 분석, 한국행정학회 춘계학술대회 발표논문집, 2001
양현모 - 주요제국의 행정제도 동향조사, 독일의 정부조직, 한국행정연구원, 1997
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