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조직효과성 평가모형(목표, 체제, 이해관계자, 경합가치모형)
7. BSC(Balanced Scorecard)모형 (균형성과표)
Ⅱ. 구조적 접근
1. 과학적 관리론의 배경, 내용, 비판, 공헌
2. 행정관리론의 내용(Fayol, Mooney/Reiley, Gulick/Urwick)과 평가
3. 관료제론
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론의 의의는 유기성, 동태적이다.
TQM의 도입요소가 아닌 것은 중간관리자이다.
학습조직의 창시자는 Senge(센제)이다.
벤치마킹의 뜻이 포함되지 않은 것은 강력한 리더십이다.
암파워먼트의 뜻은 파워부여이다.
사회복지행정가의 태도에 포함
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<중간고사 범위>
1편 - 행정학의 기초이론(행정학의 발달과정)
2편 - 행정조직론(조직이론 등)
<기말고사 범위>
3편 - 정책형성론(정책관련 이론 등)
4편 - 행정관리론(인사행정, 조달행정, 예산)
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조직원. 복지자원)
Senge(센제)는 학습조직이론의 창시자이다.
벤치마킹이란,창조적모방이며,혁신기법이고,우수프로그램이다.
임파워먼트란, 힘을부여한다는 뜻이다.
사회복지행정가란, 지도, 감독, 지식과 기술도 겸비해야 한다.
효과적인행
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목적
- 지역사회 참여와 통합의 강화
- 문제대처 능력의 향상
- 사회조건과 서비스의 향상
37. 지역사회복지 실천과정 : 지역사회 사정-욕구파악-실천계획 수립-실시-평가 명신 사회복지개론 중간고사 예상문제
사회복지개론 요점정리
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