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병원 내부 관계자의 의견만 들었는데 환자 및 보호자의 의견이 들어갔으면 더 좋았을 거 같다.
3. 업무에 대해 잘 아는 수술실 간호사로 팀을 구성하였고 타부서의 협력을 받아 활동을 진행하였다.
4. 다양한 자료수집(설문조사, 현황 조사 등)
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<미리보기르를 참조해주세요>
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2) 버섯에 대한 오해
독버섯은 빛깔이 화려하다
독버섯은 세로로 찢어지지 않는다
독버섯은 요리 시 은수저가 변색된다
나무에서 자라는 버섯은 식용이다
대에 띠가 있으면 식용버섯이다
곤충, 벌레가 먹은 흔적이 있으면 식용이다
가열
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대학교 교육대학원
한영미(2000) / 학교장의 리더쉽이 교사 만족도에 미치는 영향-변혁적 리더쉽을 중심으로-, 석사학위논문, 전남대 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
1. 최고경영자로서의 역할
2. 인사관리자로서의 역할
3. 학교교
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대학교 심리학과 교수. 뇌가 남녀의 차이를 말한다. 과학소년 2002년 1월호.
김종성(2005). 뇌에 관해 풀리지 않는 의문들. 지호출판사
민성길(2004). 마음을 움직이는 뇌 뇌를 움직이는 마음. 해나무
성재영/전남대 생명과학기술학부 교수. 그의 뇌
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전남대교육연구소, (1982).
유동진, 바람직한 교사상, 청주사대교육연구소, (1979).
한국교육개발원, 교육 발전의 전망과 과제, (1979).
정범모, 교육과 사회학, 배영사, (1981)
한준상, 학교 스트레스, 연세대학교 출판부, (1995)
유구종, 교육통계, 창지
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전남 문화캡슐 동족마을을 찾아서 (54)
임성훈(1999) - 외국인투자정책의 전략적 접근, 대한무역투자진흥공사
이홍구(1994) - 외국인투자와 투자정책, 한국개발연구원
이성봉·이형근(1998) - 외국인투자유치정책: 국제적 성공사례와 시사점-투자인
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전남대 출판부.
3. 차배근(1994), 화법과 커뮤니케이션, 文兼 전영우 박사 화갑 기념 논총. 1. 화법의 유형과 분류 기준
(1) 화법의 유형별 분류 방식
(2) 화법 유형
(3) 화법 교육에서의 분류 방법 ( 표제시 )
(4) 겐퍼 모형
2. 화법 유형별 기
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신화적 의미
Ⅲ 고조선의 단군신화, 고구려의 주몽신화, 무속신화인 당금애기(제석본풀이)의 공통점과 차이점의 분석
Ⅳ Ⅳ 고조선의 단군신화, 고구려의 주몽신화, 무속신화인 당금애기(제석본풀이)의 종합적인 해석
≪참고 문헌≫
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전남대학교출판부
국회 가상정보가치연구회, 21세기 인공환경 속에서 소위 \'환경호르몬\'이 인체환경, 인체건강에 미치는 영향과 대책은?, 1998
도변웅이, 김용순역, 환경호르몬 방어를 위한 처방전, 전남대학교출판부, 2002
여민경, 환경 호르
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