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김중규, [4차원 행정학], (성지각, 2003)
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정범모, 교육계획, 현대 교육총서출판사, 1966
정일환, 교육행정학:이론과 적용, 중앙적성출판사, 1996
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- 신두범,2004,「최신 행정학개론」,박영사.
- 오일영,1999,
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대한 공식적 구조의 신축성 결여
4. 법규의 일반적․개괄적 성격
5. 공식적 권한과 영향력의 차이
Ⅴ. 비공식조직의 특징
1. 자발적 성격
2. 조직목표
3. 감정의 논리
4. 내면성․불가시성과 부분적 질서
Ⅵ. 비공식적 집단의 유형
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대영출판사, 2002
김중규, 4차원 행정학, 성지각, 2004
안강식, 온행정학, 동남기획, 2001
백완기, [제4전정보정판]행정학, 박영사, 2001
신두범, 오우근 공저, 최신 행정학개론, 전영사, 2004
유민봉, 인사행정론, 문영사, 1999
유민봉, 임도빈, 인사행정
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행정학, 행정학원론(신두범 著), 행정학개론, 行政行態論(윤우곤 著)』
7. 개인생각
- 실증주의(positivism)는 행정행태론 뿐 만 아니라 당대 19세기 말에서 20세기 중엽까지 사회 전반적으로 영향을 미쳤다. 이로 인하여 이전 19세기 중엽까지 지배
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대한 올바른 방향감각을 갖도록 해야 할 것이다.
참고문헌
권기욱 외(1998) 교육행정학개론. 서울: 양서원
김창걸 (2003) 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구. 서울: 형설출판사
신세호(1990) 미래사회와 교육행정가. 서울: 방문사
임규진
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