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행정대학원, 학위논문(석사)
ⅲ. 이돈희 외(1998), 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
ⅳ. 이종석(2004), 신교육정책론, 동림사
ⅴ. 윤정일 외3명(2002), 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사
ⅵ. 이종재(1991), 대학교육제도 변천사, 대학교육협의회
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육법의 제정 배경
Ⅲ. 영유아보육의 유형
1. 형태별 유형
1) 자기집보육
2) 가정보육
3) 가정집단 보육(놀이방)
4) 시설보육(어린이집)
2. 운영체별 유형
1) 정부 운영 보육
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여대 / 박사논문, 2000
조영승 / 청소년육성법론, 서울: 교육과학사, 1998
차경수 / 한국의 청소년정책, 양서원, 2000
한국문화정책개발원 / 근로청소년을 위한 문화프로그램 개발, p.116-125, 1995
한국청소년개발원 / 21세기를 향한 한국 청소년 정책,
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이화 여자 대학교, 1984
『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘, 1991
『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘, 1991
『여성 복지 관계 법제에 관한 연구』 한국 여성 개발원, 1990
『여성과 성차별』 한국 여성 개발원 ,1986
『
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지학과, 아동복지학과) 졸업자 수는 1998년 현재 1,545명이며, 대학원(복지행정학과, 사회복지정책학과, 사회복지전공, 사회복지학과, 사회사업학과, 도시사회복지학과, 아동복지학과) 재학생은 석사과정 3,116명, 박사과정 119명으로 나타나고 있
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행정학, 보건학, 환경학과 같은 학문분야는 전문대학원체제에 속해 있고, 같은 성격의 학문임에도 불구하고 법학, 경영학, 의학 등은 학부체제에 속해 있는데, 이는 서울대학교의 현 학제 시스템이 자체 모순을 지닌 매우 기형적인 구조를 지
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계획서 작성 → 행정적 허가 → 개방집단 or 폐쇄집단 결정 → 구성원 선발
2) 초기 단계(initial phase)
Tuckman단계
Yalom단계
정의
형성기
오리엔테이션단계
집단원들의 첫 출발기로서 집단에 대한 관심표현
격정기
갈등단계
주어진 과제와 집단의
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전략 1 : 협박 전략
-통상법 301조에 의한 무역제재조치, -환율과 관련한 정책협조
-WTO 역제소
-또한 협박의 효과를 높이기 위해서 대통령의 강경한 의지를 강조. 1. 미국의 협상전략
1)협박전략
2)협상 스타일 전환 전략
3)협상의 제3자 배
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학과,
정치ㆍ행정학부,
행정학전공(야), 도시계획ㆍ부동산학부, 경제학부, 경제학부(야), 경영학부,
경영학부(야) , 한문교육과, 특수교육과
778,000
2,839,000
3,617,000
천안
인문학부, 동양어학부, 서양어학부,
영어과, 몽골어과, 법정학부,
행정
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자기관
2) 정부출자기관
3) 정부재투자기관
4) 정부출연기관
5) 정부출연연구기관
6) 정부위탁기관
7) 정부보조기관
8) 기금관리기관
9) 기타 중앙정부 산하기관
3. 지방공기업
4. 기타
Ⅲ. 공공부문의 노동조합
Ⅳ. 공공부문의
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