|
접근방법
1. F.W.Riggs의 분류
1) 규범적 방법과 경험적(실증적) 방법
2) 개별 예적인 방법과 일반 법칙적 방법
3) 비생태론적 방법과 생태론적 방법
2. F.Heady의 분류
1) 전통적 수정형
2) 발전 지향형
3) 일반체제 모형
4) 중범위 이론
3. Henderson
|
|
|
방법론상의 공헌
3. 비교행정학회의 활동
Ⅴ. 비교행정의 접근방법
1. Riggs의 비교행정에서 접근방법의 경향
2. Heady의 연구대상
1) 수정된 전통적 접근방법
2) 일반체제 접근방법
3) 발전지향적 접근방법
4) 중범위이론
Ⅵ. 비교행정의
|
|
|
행정학
강종수, 2008, 지역사회복지관 조직문화가 사회복지사 다중몰입에 미치는 영향
김성천 외, 2000, 지역사회복지관에서 자립자활프로그램의 실태연구, 중앙대학교
이윤화, 2000, 지역사회복지관 이용자의 역량강화적 변화에 영향을 미치는
|
|
|
태영출판사
조남두(2006) 교육행정론. 원미사
이명주(2003). 교육행정의 이론과 실제. 학지사
박종렬(2004). 신교육행정학개론. 형설출판사
노종희(1999). 교육행정학:이론과 연구. 문음사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
1) 주요내용과
|
|
|
태영출판사, 2015.
김혜숙, 박선환 외 3명 저, 인간관계론, 양서원, 2016.
이병환, 장기풍 저, 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제, 태영출판사, 2015.
오석홍(대학교수), 손태원 외 2명 저, 조직학의 주요이론, 법문사, 2011.
남정걸, 교육행정 및 교육
|
|
|
접근방법 40
I. 공익 40
II. 행정이념간 갈등․조화문제 41
III. 행정학에서의 현상학적 접근 42
IV. (행정학에서의) 공공선택 접근방법 43
제 5 장 정책학 45
I. 현대 정책학의 등장 45
II. 정책결정요인론 45
III. 정책의
|
|
|
태론적 접근방법이 활용되어 환경이 행정에 미치는 영향을 주로 연구하기 시작하였다.
1950년대 말에 비교행정 연구는 본격화되었다. 비교행정론은 각국의 행정에 대한 비교연구를 통해 행정학의 과학성을 높이고 일반화된 행정이론을 개발
|
|
|
체계만을 다룬다. 1913년 J.B. Ⅰ.서론
Ⅱ.행정학에서의 행정
1.행정관리설(1880~1930년대)
2.통치기능설(1930~1940년대)
3.행정행태설(1950~1960년대)
4. 발전기능설(1960년대) 및 정책기능설(1970년대)
5. 신공공관리(New Public Management) (1980년대)
|
|
|
행정학 성립에 영향을 준 사상적 기초
(2) 미국 행정학의 성립과 발전요인
2. 미국 행정학의 주요발달과정 - 시대별 구분
(1) 기술적 행정학(고전적 행정학) : 1880년대 - 1930년대
(2) 반발적 행정학 : 1930 - 1940년대
(3) 행태과학과 의사결정
|
|
|
행정학이 성립되었다고 보는 것이다.
그러나, 주체성 위기를 하나의 굴레로 쓰고 있는 행정학은 오늘날 그의 대상, 접근방법 등에 있어서 다양성을 보이고 있다. 그리고 행정학 연구에서도 유행과 분화의 혼돈을 벗어나고 있지 못했다. 앞으
|
|
메뉴펼치기
