|
대학원 ( ) 전공 성명 ( )
년 월 일 지원자 (인)
※ 규격에 맞도록 작성해 주시기 바랍니다. 1. 지원동기 - 환한 미소와 소중한 꿈을 실현시켜 주는 선도자!
2. 자기소개 - 다양함 속에서 내실 있는 모습!
[※ 아주대학교 지정 양식과 질문을
|
|
|
대학원 상담심리전공 실전 면접 준비 가이드
2. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘
|
|
|
제에 따른 학과 통폐합 방식의 문제점. 「대학교육」, 통권 81호.
노시평, 백종섭. (1998). 공사부문 행정학수요실태와 인식분석. 「한국행정학보」, 32(2) 235-52.
서울대학교 행정대학원. (1999). 「행정학 교육의 변화와 발전방향」. 서울대학교 행
|
|
|
제 세심한 성향을 바탕으로 모든 업무에 최선을 다하되, 동료들과의 협력을 통해 더 나은 결과를 창출하도록 노력하겠습니다. 개인의 능력도 중요하지만, 팀워크를 통해 더 큰 시너지를 낼 수 있다는 것을 잘 알고 있습니다. 지속적인 자기계
|
|
|
생각합니다. 저는 이곳에서의 학업과 연구를 통해 전문성과 책임감을 갖춘 간호사로 성장하며, 의료 환경에 긍정적인 변화를 이끄는 데 기여하고자 합니다. 1. 진학동기
2. 전공 분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
|
|
|
자기소개 및 수학(연구)계획서
1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점 및 특기
4.상벌사항
5.기타(특기사항)
6.석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
7.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관
|
|
|
제도의 문제점 및 개선방안 -신체 장애인의 고등교육을 중심으로- , 고려대 교육대학원 일반사회교육 전공 석사학위논문, pp.1-102
* 박공임(2011), 장애인복지 서비스세분화와 수요결정 요인 연구, 한성대 대학원 행정학 전공 박사학위논문, pp.1-1
|
|
|
대학원학업계획서 교육대학원
Ⅰ. 교육대학원 영어교육 학업 및 연구계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 미래의 연구계획
Ⅱ. 교육대학원 영어교육 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
|
|
|
대학원 행정학 전공 박사학위 논문, 1999. pp.
박영희. 공기업론. 2004 다산출판사
황준성 독일의 공기업 민영화 서울 한국경제 연구원 1995 145p까지있음
곽태열, \"지방재정 확충방안으로서의 지방공기업 역할 :독일 지방화시대의 지방공기업을 중
|
|
|
전공, 서하아, 2019
- 초등학생의 인권감수성과 학교생활만족도의 관계, 경인교육대학교 교육대학원, 초등교육행정학 전공, 정지석, 2012(검사 척도 참고)
- 교육심리학용어사전, 한국교육심리학회, 2000. 1. ‘인권감수성’ 검사 도구를 제작
|
|
메뉴펼치기
