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제 3 절 거래형 리더십
제 4 절 리더십의 유형과 효과성
1. 리더십의 유형
2. 리더십의 효과성
제 Ⅳ 장 변화유도형 리더십 개발을 위한 한국기업의 과제
1. 거래관계에서 협조관계
2. 비전공유와 리더십 개발
3. 평가, 피드백, 그리고 보
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최소한의 규제만 신설토록 하는 제도적인 장치를 보강해 나가는 것이 시급한 일이다.
다섯째, 정책과정에 대한 종합적 접근이 필요하다. 우리나라의; 기업들이 행정규제로 인하여 받는 애로는 규제의 종류가 많아서만이 아니라 몇 안되 는 규
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대학원.
정연주(2015). 진로집단상담 프로그램이 진로미결정 대학생의 진로결정 수준, 진로정체감 및 진로준비행동에 미치는 효과, 경성대학교 대학원.
조선일(2006). 진로집단상담이 대학 신입생의 진로자기효능감과 진로준비행동에 미치는 효
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제도에 관한 비교법적 고찰-법조인 양성제도를 중심으로, 광운대학교 대학원, 2006
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참 고 문 헌
김성수, 법학교육제도 개편에 관한 연구, 부산외국어대, 2005
김종근, 법학교육제도에 관한 비교법적 고찰-법조인 양성제도를 중심으로, 광운대
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작성(10점)
1) 최고의식
2) 작은아이
3) 무시
4) 완벽주의
5) 착한 아이 의식
6) 평화주의
7) 스타의식
8) 낙관주의
8) 시사점
3. 자신이 그동안 살아오면서 타인과의 관계에서 갈등을 경험했던 것(싸움, 다툼, 상처받음, 속상했던 경험 등)
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행정학, 최창호하미승, 삼영사, 2006
최신 행정학개론, 신두범오무근 공저, 박영사, 2003
행정학원론, 박용치송재석 공저, 경세원, 2006
행정철학, 김항규, 대영문화사, 2006
국정관리론, 김현조, 대영문화사, 2004 목 차
Ⅰ. 한국의 관료제
1. 한
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대학원 석사학위논문
윤상돈.(2006)「리더십유형에 대한 종업원의 지각이 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구」중앙대학교 대학원 박사학위논문
윤성훈(2000)「미국과 영국의 경제구조조정 사례와 시사점」삼성경제연구소
이강옥,송
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제를 완성하였다.
慶應大學은 학부의 1학년 학생들에게는 일반 교양교육 과정만을 수강하도록 하고 전공교육은 2학년부터 실시하기 때문에 도서관정보학과의 입학은 문학부의 1학년 과정을 마친 지원자 중에서 소정수의 학생들을 2학년으로
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제들을 풀어나가는 것이 도움이 어두면 노트에 문제를 풀 때, 잘 정리해 둔제들이시험기간했부족그두덕을 톡톡히 볼 수 있다. 시험기간했는 많은 과목들을 공부두지 하고, 문제들을 다 풀어볼 시간이 한 게 사실이자 주제1 : 자기주도학습
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전공이 적절하게 균형을 이루어야 한다는 것을 반드시 고려할 필요가 있다.
참고문헌
남순명(2002) : 초등학교 담임교사의 직무 분석, 서울교육대학교 교육대학원
박남기(1999) : 초등교사 자격 제도 개선 방안 분석, 한국행정학회 학술저널
박
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