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대학원 국민윤리학과 석사논문, 2012.
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장교육연구 자료집
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
이종호(2009), 도
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대학원:유아교육전공, 2008
이종호(2009), 도덕과 교육론, 서울 : 형설출판사
이성경(2014), 도덕교육에 관한 두 접근의 분석, 고려대학교대학원 석사학위논문
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장
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대학원:유아교육전공, 2008
이종호(2009), 도덕과 교육론, 서울 : 형설출판사
이성경(2014), 도덕교육에 관한 두 접근의 분석, 고려대학교대학원 석사학위논문
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장
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대학원 석사학위논문
하워드 가드너, [다중지능-인간 지능의 새로운 이해], 김영사, 2008
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
임규혁, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007
김경미(2006),『콜버그의 도
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제하의 입학사정관제의 시도방안
입학사정관제도는 현재 대한민국 내에서 아직도 많은 학생들이 정확하게 인지하지 못하고 있는 제도이다. 학부모들은 입학사정관제에 대한 정보를 얻기 위해 주로 학교나 대학, 정부기관이 아닌 학원에서만
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2. 호스피스의 대상
1) 우리나라 호스피스 케어의 대상자
2) 호스피스 대상자 특성
3) 아동 대상 호스피스
3. 우리나라 호스피스 현황
4. 호스피스 모델
5. 호스피스 팀(구성)
6. 호스피스의 과제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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2. 일기
3. 기행문
4. 보고서
5. 관찰문
6.광고문
7.이력서
8. 자기소개서
9. 특수 문
10. 식사 문
11. 호소문
12. 청원서
13. 취지문
14. 해명서
15. 성명서
16. 선언문
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대학원. 교육학전공.(교육행정.) 오인균. (1984.12.) ♣. 머리말.
♣. 지식과 경험의 교육과정.
♣. 진보주의 교육과정.
♣. 진보주의교육의 원리.
♣. 진보주의 교육에 대한 비판과 문제점.
♣. 존 듀이의 총체적 교육. (1859. ~ 1952.)
♣. 존
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전공업대학 등의 개방대학에 대학원을 둘 수 있도록 하였다. 또한 1991년 12월에 교육법을 개정하여 한국방송통신대학을 2년제의 전문대학과정(유아교육과)과 4년제의 학사과정으로 개편하도록 하였다. 이에 따라서 한국방송통신대학은 1992년
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제공하는 프로그램에서 학교가 지원하는 프로그램으로 전환
13) 학교사회복지 실천가 협회 등의 각종 협회 활동을 해야 합니다.
14) 교사연수 프로그램을 꼭 실시하십시오.
15) 학교사회복지 실무자는 가능하면 대학원전공 또는 어느 정도의
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