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행정학, 과학과 예술
▷ 이성호, 교육과정 개발의 원리, 학지사
▷ 이성호(1999), 남·북한의 유아 교육제도와 교육과정 비교 연구, 한국 교원대학교
▷ 오영희(2003), 최신유아교육개론, 21세기사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 의미
1. 교육과정
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행정학의 이해」(대왕사, 2007)
신두범, 오무근, 「최신행정학개론」(박영사, 2006)
이광종, 「행정책임론 」(대영문화사, 2005)
인터넷 자료 두산백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정통제의 의의
1.1 개요
1.2 행정통제의 개념
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의미
2. 사회적 경제조직 중 한 곳을 선정하여 다음을 작성하시오.
가. 기관 선정 이유
나. 기관 소개(기관명, 소재지, 규모, 주요 사업, 활동 내용 등)
(1) 기관명, 소재지, 규모, 주요 사업, 활동 내용 등
(2) 주요 사업과 운영의 특징
다.
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행정학 신론」 <1> 의의
<2> 발달
<3> 관리과학의 특징
<4> 관리과학의 적용과정
<5> 관리과학의 한계
<6> OR의 제기법
1. 선형계획법
1)의의
2) 방법과정상의 기준요건
3) 선형계획문제형성의 절차
2. 계획평가검토기법(
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구성요소(4가지 관점)
(4) BSC의 기능
(5) BSC의 장점과 단점
(6) BSC의 발전방안
5. 성과관리제도의 발전방향
(1) 평가시스템의 통괄
(2) 정부차원의 통합적 접근
(3) 제도간 일관성 강화
(4) 성과관리제도의 인센티브 장치 강화
Ⅴ.맺음말
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행정학개론 출제경향 (국가직, 지방직, 서울시)
∎ 단원별 출제경향
. 기초이론
. 정책론
. 행정조직론은
. 인사행정론
. 재무행정론
. 행정환류론
. 지방행정론
∎ 행정학개론 학습대책
∎ 출제 1순위 핵심정리
∎ 행
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평가가 교수-학습 과정에서 수행하는 네 가지의 기능을 구체적인 예를 들어 설명하시오.
5. 진단평가, 형성평가, 총괄평가의 기능 및 역할, 주요 특징에 대해 설명하시오.
6. 논술형 문항의 정의 및 특징, 장단점을 설명하시오.
7. 규준지향
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행정학의 발달사
2강 행정총론 : 행정의 모습과 행정학의 발달사
3강 정책과 정책학
4강 정책 : 의제-결정-집행-평가
5강 조직이론 : 조직구조, 조직의 관리
6강 인사행정
7강 재무행정
8강 지식정보화 사회와 행정
9강 행정환류 :책임, 통
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특징
3. 현금주의
1) 의의
2) 특징
4. 발생주의와 현금주의 비교
1) 발생주의와 현금주의의 구분 비교
2) 발생주의와 현금주의의 특징과 적용대상
3) 발생주의와 현금주의의 장단점
4) 발생주의와 현금주의의 예
5. 나의 의견
Ⅲ. 결
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특징
1. 공공성
2. 공익성
3. 정치성
4. 권력성
5. 합리성?기술성
6. 안정성?계속성
Ⅲ. 공공행정의 공익성
1. 공익개념에 대한 관심의 대두 요인
1) 정치행정일원론의 대두
2) 행정인의 재량권?자원배분의 확대
3) 행정윤리의 철학적?윤리
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