|
행정현상에 대한 체제론적 접근>
1. 체계의 개념의 속성
2. 행정체계의 의의와 구성요소
3. 개방체제와 폐쇄 체제
4. 체제 접근 방법의 분류
5. 한계(비판)
<발전 행정론(발전주의적 접근방법)>
1. 발전의 의의와 특성
2. 발전 행정의 의의
3
|
- 페이지 7페이지
- 가격 700원
- 등록일 2003.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행정학, 학지사
6. 윤정일 외 공저(2008), 교육행정학원론, 학지사
7. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태영출판사
8. 김수원 외 공저(2005), 신 교육행정의 이해, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 과학적 관리론
1. 주요내용과 특성
 
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.09.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행정현상과 행정학
제1절 행정의 개념과 특성
제2절 행정학의 의의와 성격
제3절 행정학의 발달과정
제3장 행정의 환경
제1절 일반적 환경
제2절 행정환경으로서의 새로운 패러다임
제4장 행정이념
제1절 행정이념의 의의와
|
- 페이지 39페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2004.06.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행정국가의 성립과 제특성
제5절 행정이념
제2장 행정현상에 대한 주요접근방법
제1절 과학적 관리론과 인간관계론
제2절 생태론적 접근방법
제3절 행태론적 접근방법
제4절 체제론적 접근방법
제5절 비교행정론
제6절 발전
|
- 페이지 10페이지
- 가격 900원
- 등록일 2009.07.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행정현상을 비교, 분석하여 교육발전의 원리와 방향을 찿아 내는 것은 중요한 일이다. 즉 세계 여러 국가의 교육행정제도와 그 운영 과정 및 특성을 고찰하여, 우리교육행정제도와 비교하여 보는 것은 우리 나라 교육행정 발전에 퍽 의의
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2001.06.17
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|