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도덕적 앎이란
우리가 도덕적으로 행동하기 위해 필요한 것.
지행불일치의 의미
무엇이 옳은지 알지만 아는 대로 행하지 못하는 경우
불일치의 원인
도덕적 관심의 부족:
자신의 이익이나 즐거움에 더 큰 관심을 가지기 때문에 다른
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지행불일치와 같은 수평적 격차(decalage)를 극복해 나감으로써 자기 연령에 해당되는 단계를 건강하게 통과하는 것이 중요하다. 아동의 인지적 보존개념이 양에서 먼저 생기고 그 다음 무게와 부피의 개념에 확장되듯이 아동의 도덕판단의 발
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지행 불일치 현상을 설명하지 못함. - 현실적으로 도덕적 판단과 행동이 반드시 일치하는 것은 아니며 아무리 높은 수준의 도덕적 판단을 하더라도 도덕적으로 옳지 못한 행동을 하면 의미가 없다. 또한 인간의 행동은 타인의 존재나 행동의
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지행의 불일치로 인해 고통을 받고 있는 우리의 도덕교육 방법론에 하나의 의미 있는 대안을 제시해 주고 있다.
이 논문에서는 길리건의 이론에 대한 비판을 전개하기보다는 가급적 길리건의 입장에 서서 길리건이 우리에게 무엇을 말하고
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지행합일적 도덕성이 아니라 도덕적 사고와 도덕적 행동이 항상 일치하지는 않는다는 시사점을 주고 있다.
2. 생각할 문제
가.『치숙』에 등장하는 ‘아저씨’의 도덕성 발달 단계는 어느 수준이라고 보아야 하는가?
나.『우리들의 행복한 시
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