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까지 장애우들을 우리와 같은 사람으로 생각하지 않는 사회의 풍조가 이런 아이들의 미래를 불투명하게 하고, 그들의 부모들에게 큰 고통을 안겨 주는 것이 아닐까라는 생각을 해본다. 영화 ‘날아라 허동구’를 통해 장애를 가진 아이들도
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장애 여부에 대한 구체적인 설명을 하여 이해도를 높이게 한다. 또한, 지지적인 입장에서 ct가 관계형성을 할 수 있게끔 교우관계에서의 관심과 도움을 요청한다. 학교에는 통합교육이라는 명목에 대해서 구체적으로 설명하고, 교장선생님을
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렇다. 발달 장애 초등학생인 허동구가 일반 초등학교를 졸업하기 위해 야구부에 들어간다는 이야기이다. 담임선생님은 동구가 특수학교 전학가기를 희망한다. 다른 학생들의 수업에 방해가 된다는 이유에서다. 하지만 동구가 원하는 것은 물
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꼭 필요한 영화라고 생각한다.
장애가 있는 사람들에게는 장애가 있어도 얼마든지 동구처럼 밝고 행복할 수 있게 살아갈 수 있다는 용기를 줄 수 있다고 생각하고 장애가 없는 사람들에게는 장애가 있는 사람들을 보통사람을 보는 시선으로
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로 힘들 것이다. 그런 부모들은 아이가 자기보다 먼저 죽기를 바란다고 한다 남겨진 아이가 살아갈 험난한 세상을 걱정하여 하는 말이지만 정말 가슴 아픈 얘기다. 장애가 틀린게 아니고 조금 다를 뿐이라는 인식의 전환이 필요하다. 교육과
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