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장 청소년의 이해
제2장 청소년복지의 개념
제3장 청소년복지의 내용과 방법
제4장 청소년관련 이론
제5장 청소년복지의 실천 : 청소년상담
제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ:
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장 청소년의 이해
제2장 청소년복지의 개념
제3장 청소년복지의 내용과 방법
제4장 청소년관련 이론
제5장 청소년복지의 실천 : 청소년상담
제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ:
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장 서 론
제 1절 사업의 배경 및 목적
제 2절 사업의 범위
제 2장 이론적 고찰
제 1절 관광거점화
제 2절 Second House
제 3장 현황분석
제 1절 사업대상지 현황분석
제 2절 시장 현황 분석
제 3절 관련계획 및 법규 검토
제 4절 종합분
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증진효과
5. 재정분권의 장단점
1) 재정분권의 장점
2) 재정분권의 단점
6. 우리나라 재정분권의 활성화 방안
1) 법적․제도적 기반의 구축
2) 적절한 기능의 배분
3) 적절한 세입의 배분
4) 정부 간 이전재원 시스템의 구축
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장 오토 반 데어 스프렝클「베버의 중국사회론 비판」나남 1992. Ⅰ. 서 론(序論)
- 들어가면서
Ⅱ. 본 론(本論)
1. 자본주의의 기원
1) 근대 자본주의에 대해서...
2) 자본주의의 정신
3) 금욕과 자본주의 정신
2. 서구의 문명과
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이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
이영석(1995) : 한국유아의 연령별 발달 수준 확인 연구
미래유아교육학회지. 제 1권 1~70 1. 정신분석적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장. 단점
2. 표준-성숙주의
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4) 교사의 역할
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성장이론 - 신고전학파 S·f(k) =n·k
생산요소간의 대체가능
★ S·f(k) = n·k
2 가정
1 생산 함수 : 1차 동차함수
3 내용
S·f(k) = n·k
3. 균형조건
① 실제투자액 = 필요투자액
4. 균형 성장의 결정
(1) S ·f(k) = n·k
(2) 불균형의 조정
① S· f(k) = (실제투자
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개임을 수용할 필요가 있다. 제 1 장 정신역동 이론
제 2 장 인지 이론
제 3 장 행동주의 이론
제 4 장 인본주의 이론
제 5 장 사회체계 이론
제 6 장 유아기
제 7 장 아동기
제 8 장 청소년기
제 9 장 성인기
제 10 장 노년기
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장 서 논
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제2장 지방재정의 이론적 고찰
제1절 지방재정의 의의
제2절 지방재정의 기능
제3절 지방재정의 종류
제3장 지방재정의 현황분석과 문제점
제1절 지방자치단
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이론
복잡한 사회구조를 토대와 상부구조로 이해하는 것에 반대. 조절이란 자본의 축적으로부터 발생한 모순이나 생산, 소비 불균형이 사회적 제도들에 의해 매개되고 조절된다는 것
①장기파동론 : 자본주의 경제가 50년 주기의 파동을 그리
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