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헌법소원심판 결정의 효력
제4장 보충성의 원칙
Ⅰ. 보충성의 원칙
1. 보충성의 원칙의 의의
(1) 보충성의 원칙의 개념
(2) 문제점
2. 보충성의 원칙의 적용에 대한 논의
(1) 제한설
(2) 완화설
(3) 결
3. 다른 법률의 구
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배경
2) 위정척사사상
4. 강화지역 의병운동
1) 강화지역 의병운동의 배경
2) 강화 지역 의병운동의 전개
5. 강화 의병운동의 역사적 성격
1) 제1기 의병 - 을미의병
2) 제2기 의병 - 을사의병
3) 제3기 의병 - 정미의병
6. 역사적 의의
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역사교육의 이론과 실제, 형설출판사
2. 양호환 외 9명(1997), 역사교육의 이론과 방법, 삼지원
3. 이미경 (1997), 개념학습의 원리와 지도,「역사학습지도의 원리와 실제」, 느티나무
4. 송춘영 (1998), 역사교육에 있어서 사료 활용방안,「한국 사회
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역사교육의 이해, 서울 삼지원, 2003
◎ 최완기, 역사학습지도의 원리와 실제, 느티나무, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 역사교육의 개념
Ⅲ. 초등학교 역사교육의 특성
Ⅳ. 초등학교 역사교육의 기본방향
Ⅴ. 초등학교 역사교육의 교재
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한국어)의 신대문자기원설
Ⅴ. 한글(한국어)의 파스파문자기원설
Ⅵ. 한글(한국어)의 학습
Ⅶ. 한글(한국어)과 한글날
1. 의의
2. 역사적 배경
3. 창제동기
4. 한글의 짜임
5. 지도내용
6. 참고 사항
Ⅷ. 한글(한국어)과 한글코드
1. N
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한국전통음악의 이해, 서울 : 서울대학교출판사
최종민(1992), 어린이를 위한 기본 장단꼴의 탐색, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문
황준연(1993), 한국전통음악의 악조, 국악원 논문집 제5권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악(한국전통음악) 장단의 정
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역사와 철학, 학지사, 2007.
6. 나경희, 한국 사회복지의 방향과 과제 : 영·미 사회복지발달사 비교에서 찾는 복지국가 성장방향, 한남대학교, 1996.
7. 박병현, 사회복지의 역사, 공동체, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서양의 현대적 복지 탄생
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역사를 지닌 전통문화를 계승 발전시키도록 노력해야 한다.
문화국가를 실현하기 위한 토대로서 우리나라는 종교의 자유, 학문과 예술의 자유, 표현의 자유, 교육의 자율성 등을 보장하고 있다.
문화 국가의 원리는 헌법의 전문에도 잘 명시
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역사학개론, 신서원 2005
에드워드 카 저, 역사란 무엇인가, 까치 2007
정기문, 김중락 외 3명 저, 역사학의 성과와 역사교육의 방향, 책과함께 2013
임희완 저, 역사학의 이해, 건국대학교출판부 2000
한국사학사학회 저, 21세기 역사학 길잡이 경인
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의의
2. 수영의 역사
(1)서양에서의 수영
(2)우리나라에서의 수영
(3)수영기술의 역사
3. 수영의 특성
(1)신체 움직임에 대한 일반적 요소
①공간
②시간
③힘
④흐름
(2)수영에 응용된 기계적 원리
①뉴턴의 제1법칙
②작용과 반작용
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