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일의 예가 보여 주듯이 분단국가의 평화공존은 곧 평화적 통일의 중요한 전제이자 지름길이기도 하다는 것을 생각하면 남북정상회담이 분단을 고착화 시키는 것이라고 볼 수 없을 것이다.
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남북정상회담 이후 동북아 안보질서, 국방대학교 안보문제연구소
이서항(2000), 남북정상회담의 국제적 의미와 영향 : 동북아 국제정치의 새 패러다임, 영남대학교 통일문제연구소
Hidenori Ijiri(1990), 동북아에서의 탈냉전체제의 등장, 평화문제
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정상회담을 예정하고 있는 것은 각각의 양국관계에서 볼 때, 그동안 소원했던 관계를 회복하고 남한에 경도되어 있던 대한반도정책에 균형을 잡는 조치로 분석할 수 있다.
더욱이 남북한이 그동안의 적대적 상호의존관계를 평화적 공존관계
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남북한 정정부의 대북 대남 정책”,
우승지. “남북관계연구 : 검토와 과제.”
김인혁. “세계화와 북한 - 세계의 변화와 북한의 선택.”
이성봉. “북한의 대외정책과 남북한 관계.”
김근식. “남북정상회담과 6.15공동선언: 분석과 평가.”
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and Shaplen Tason, “How to Deal With North Korea,” Foreign Affairs, March/April, 2003. 1. 서 언
2. 통일의 의미와 당위성
3. 바람직한 통일관
4. 다양한 통일논의
5. 일관된 통일정책 수립과 집행
6. 통일헌법(안)의 제정방향
참고문헌
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남북기본합의서를 통한 한반도 평화체제 구축방안, 이장희, 한국외대(2005)
“21세기 건설기술 경쟁력 제고를 위한 기초연구 : 남북한건설기술지원 및 교류활성화방안” 한국건설연구원(2002)
헌법학원론, 권영성, 법문사(2000)
헌법학개론, 김철
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남북 조절 위원회, 7.4 남북 공동 성명, 닉슨 독트린, 이후락, 김영주, 김일성, 남한, 북한
위키백과
-닉슨 독트린, 김대중 납치 사건
NAVER 뉴스
-<한국전쟁 59년③>’7.4성명’ 에서 ‘남북정상회담’ 까지
NAVER 카페 http://cafe.naver.com/hippo2006.caf
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남북정상회담과 대북포용정책, 그리고 이를 발전적으로 계승하고 있는 평화번영정책의 문제의식은 사실상 우리에게 주어진 선택의 문제가 아니라 당위의 문제라고 할 수 있다. 향후 한반도 냉전체제 및 냉전문화 해체보다 많은 노력이 필요
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남북경제공동체 실현을 위한 농업분야 협력방안」, 농정연구포럼 월례세 미나시리즈 No. 82, 2000.4.
-----, \"남북정상회담에 따른 남북경협 및 투자관련 의제와 전망\", 「남북정상회담에 따른 상호협력사업의 과제와 전망」, 2000.5.
대우(주), 대
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남북정상회담이 평양에서 열린 후 경의선 복원사업이 구체적으로 논의된 후, 2003년 6월 14일 연결식이 군사분계선(MDL)에서 열렸으며, 그 동안 시험운행의 걸림돌이었던 군사보장조치가 합의되어 2007년 5월 17일 분단 후 첫 시험운행을 앞두고
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남북 경제협력 실무 회담
Working-Level Talks
실무급(자) 회담
Work-Out
기업개선작업
【Y】
YMCA Young Men's Christian Association
청년기독인연합회
YWCA Young Women's Christian Association
여성기독인연합회 1. 신문에서 자주 볼 수 있는 단어를 스크랩하였습니
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남북 정상 회담에 대한 자신의 견해를 영어로 말하시오.
매스 미디어를 이용한 교육과 text를 이용한 교육 중에서 어느 쪽이 더 효율적이라고 생각하는지 말하시오.
미디어 테크놀로지가 교육에 미치는 영향에 대해 말하시오.
영어에 대한
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활동에서는 국제통상반의 지구촌체험 프로그램 중 비정상회담의 사회자를 맡아 각국의 난민 정책과 난민 수용 찬반을 주제로 비정상회담을 진행했습니다. 친구 한명씩 국가 하나를 맡아 그 입장에서 주제에 접근했기 때문에 각국의 난민에
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정상 회담, 국제 기구의 발표 등을 실시간으로 모니터링하며, 변화하는 정책을 신속히 분석하고 국가 전략에 맞는 정보를 제공하는 역할을 수행하고자 합니다.
3단계: 글로벌 정보 네트워크 구축 및 협업
장기적으로는 국제 정세 분석뿐만 아
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남북통일 회담의 남측 대표라면 북한 수뇌부를 어떤 방법으로 설득하겠는지 말하시오.
한국 공무원의 문제점과 해결 방안을 말하시오.
6. 사회학전공
남북문제와 관련해서 청소년들이 할 수 있는 것을 말하시오.
대학 졸업 후에 어떤 방식
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