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독서나 영화, 신문이나 잡지 읽기 등 체험 중심의 교수방법을 채택한다.
4. 생애교육(Career Education)
1) 생애교육의 의미
직업의 선택만 아니라 교육, 결혼, 직업, 대인관계, 취미 등 광범한 인간활동에 관련된 태도, 가치, 기능을 습득하도록 지도
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프로그램을 만들어 지도할 수 있다.
진로지도의 체계적·종합적 지도를 위해서는 진로교육 특별프로그램을 만들고, 특설시간을 마련하여 운영하는 것이 바람직하다. 진로지도의 영역 중 특별한 경험이나 수련활동, 특설 시간의 운영이 효과
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프로그램 운영 추진 세부계획
# 프로그램 운영계획안
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“청소년 복지를 위한 여가생활 지원방안에 관한 연구”, 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
최성재 ‘고령화사회의 노인문제와 복지정책 방향
유수희 ‘청소년의 노부모 부양의식에 관한 연구’
광주연합뉴스 2005-01-13 없음
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활동 프로그램
1) 시설입소자를 대상으로 한 자원봉사활동
2) 시설프로그램의 개발, 지도, 보조를 위한 활동
3) 시설의 발전을 돕기 위한 자원봉사활동
4) 시설서비스의 전문화를 위한 자원복지활동
5) 시설의 지역사회를 향한 자원봉사활동
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지도 모른다고 시사한 바 있다.
이러한 의미에서도 '여가'의 개념을 재정립하여 청소년이 건전한 여가생활
을 영위하고 그로 인한 자아실현의 성취감을 느낄 수 있도록 체계적이고 조
직적인 노력이 뒤따라야 할 것이며 청소년활동 지도자뿐
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프로그램 개발을 위한 시론적 연구 - 김연옥, 한국사회복지학, 서울시립대, 2004
가족 탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구 - 양옥경, 김연수, 이화여자대학교 사회과학대학 사회과학연구소, 2003
재혼가족의 적응실태와 지원방안에
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독서감상문 공모
교회 독서클럽의 경우, 성공적 운영을 위해서는 지역교회 목회자의 이해와 격려, 재정적 후원, 독서지도자(지도교사) 양성이 필수적이다. 특히 교회 독서클럽이 교회의 평생교육 프로그램으로 뿌리 내릴 수 있도록 여건을 마
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활동 참가 안내서 1. 야영활동의 목적
2. 야영활동의 강조점
3. 야영활동계획의 준비
4. 야영활동의 절차
가. 계획 위원회 구성
나. 프로그램 디렉터(Director)
5. 야영활동의 준비 과정
6. 야영수련의 조직과 역할
가. 지도자의 조
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여가활동에 대한 지식과 경험이 없어서 ④ 마땅한 시설이 없어서
⑤ 가족들의 이해가 부족해서 ⑥ 시간적인 여유가 없어서
⑦ 친구나 동료가 부족해서 ⑧ 적당한 프로그램이 없어서
25. 선생님께서는 사정이 허락한다면 다음 중 어느 것을
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