|
자원의이해B형,해설 프로그램이 진행된 시설,참여한 해설프로그램의 수준을 변경,어떤 테마와 스토리,내용을 변화시켜야할지 서술하시오,해설 내용 중 가장 기억에 남는 부분,관광학과 자연자원의이해B형,자연자원의이해,참여 후 체험소감
|
|
|
동물의 관조를 통한 자아표현도자조형 연구, 충남대학교
○ 노엘 테이트 저, 서인순 역(2008), 파충류대도감, 예림당
○ 박정희(2000), 동물자원편람4, 한국의 동물, 자포동물 1: 히드라충강(민컵히드라충목, 컵히드라충목), 생명공학연구소
○ 박
|
|
|
대학교, [2010] [국내석사] 자연자원의이해,자연자원의이해E형,2019년 자연자원의이해E형,해설 프로그램이 진행된 시설,참여한 해설 프로그램,참여 후 체험소감,어느 정도 만족했다고 판단되는가,관광학과 자연자원의이해,자연자원의이해
|
|
|
동물 포유류의 조난, 구조 실태분석, 한국가축위생학회
▷ 사라 워커 저, 박인용 역(2009), 포유류조선북스
▷ 오홍식 외 2명(2007), 한라산 국립공원의 포유류 현황, 한국환경생태학회
▷ 황혜진(2010), 생명에 대한 이해, 라이프사이언스 Ⅰ.
|
|
|
대학교출판문화원
김재민, 2021, 팜기획,위기의 배합사료 산업 성장전략
한인규 외, 2020, 사료자원핸드북. . 한국사료협회
장필성. 2015, 한국농촌경제연구원, 4차 산업혁명의 기술적 특징과 농업 적용 기술.
공용, 2018, 동물사료학, 동물사료 이용
|
|
|
자원의이해C형 해설 프로그램이 진행된 시설,참여한 해설 프로그램에 대한 설명,참여 후 체험소감,2019년 자연자원의이해C형,해설내용 중 참가자들이 웃음을,어떤 부분을 개선한다면,즐겁고 유쾌한 해설이 될 수 있을 것,관광학과 자연자원의
|
|
|
학과 석 사학위논문, 1998.
7. 이충순, 한은선, 황태현, 「현대정신보건과 지역사회」, 용인정신병원, 1995.
8. 양옥경,「지역사회정신건강」, 나남출판사, 1996.
9. 채인숙, " 지역사회 정신보건영역에서의 사회복지사의 역할에 관한 연구", 부산대
|
|
|
자원화 기술의 경제성 평가 및 상업화 방안> 과학기술정책연구원 정책연구 [2019] p:1-180 (180 pages)
차경훈 <태양광/풍력/수력발전 및 수소에너지에 대한 에코효율성 평가 연구> 건국대학교 대학원 [2011] [국내박사] 생명과환경 기후변화
|
|
|
연구",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문 머리말
1.청소년기 특징
2. 성인자원
|
|
|
연구",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문 1.서론
2. 본론
1) 청소년기 특징
2) 성
|
|
메뉴펼치기
