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헤르만 헤세의 위대한 기록, 보성출판사, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 헤르만 헤세의 소설 수레바퀴 밑에서 작품분석
Ⅲ. 헤르만 헤세의 소설 싯달타 작품분석
Ⅳ. 헤르만 헤세의 소설 데미안 작품분석
Ⅴ. 헤르만 헤세의 소설 황야의 이리 작
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헤르만 헤세의 종교
Ⅳ. 헤르만 헤세의 작품특징
1. 유아기의 낙원단계
2. 갈등과 절망의 단계
3. 구원의 단계
Ⅴ. 헤르만 헤세의 작품제목
Ⅵ. 헤르만 헤세의 소설 데미안 작품분석
Ⅶ. 헤르만 헤세의 소설 황야의 이리 작품분석
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헤세의 서간에 관한 연구, 단국대학교
이인웅(2005) - 헤르만 헤세의 종교적 편력, 한국헤세학회
정경량(2000) - 헤세의 데미안과 융의 종교심리학, 한국헤세학회
홍순길(2004) - 헤세도서관의 운영실태와 개선방향, 한국헤세학회
헤르만 헤세(소설
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헤르만 헷세 작가의 생애와 문학
이인웅, 헤르만 헷세와 동양의 지혜, 도서출판 두레, 2000년
http://myhome.naver.com/twink98/a1.htm 참고 1.서 론
2. 헤르만 헷세의 생애
3. 주요 작품세계
4. 대표작 소개
(1) 페터 카멘친트
(2) 데미안
(3) 나르치스
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작품
-작품의 특징
▶작품 속의 인물&줄거리
-등장인물
-줄거리
▶작품 속 ‘인간의 조건과 부조리’
-헤르만 헤세의 경험 & 배경
▶느낀점
<고도를 기다리며>
▶작가소개
-작가 연보 (동영상 감상)
-대표적인 작품
-작
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전5권 출간
1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말
2. 연구사
3. 작품과 작가와의 관계
4. 작품 분석
4-1. 방황의 시작과 계기
4-2. 객주
4-3. 바다를 향한 여정
4-4. 창수령
4-5. 칼갈이 사내
5. 맺음말
※참고문헌
※첨부자료
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분석 및 작품이해
Ⅳ. 작품분석
1. 삼대
2. 만세전
3. 표본실의 청개구리
4. 작품분석
Ⅴ. 염상섭 일화 소개
1. 출생과 檜나무에 대한 일화
2. 시력과 할아버지에 관한 일화
3. 성학원(聖學院) 시절의 일화
4.「폐허
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작품배경
3.2. 등장인물
3.3. 작품분석
3.3.1. 소재의 특징
3.3.2.<邊城>의 불안정성
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분석을 통한 소설 교육 연구」, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
위성웅, 「윤흥길 소설 ‘장마’의 서사구조 연구」, 서울 산업대학교 산업대학원석사학위 논문,2009.
오기환, 「고등학교 소설단원의 시점 분석과 작품 해석 」, 부
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것이 아니라 작품을 분석하는 법을 배워 그것을 적용하는 것임을 배웠다. 또한 그것을 이번 과제를 통해 실제로 적용해 볼 수 있어 너무나 유익한 시간이었다. 소설이란 단순히 허구적인 것이 아닌 자아와 세계와의 치열한 대립이라는 것을
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작품은 인간의 본성, 성장과 변화, 자아의 탐색과정 등을 다루고 있어서 다양한 세대의 독자들에게 공감과 영감을 주고 있습니다.
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
Strengths (강점):
작품의 강점 중 하나는 헤르만 헤세 작가의 뛰어난 문학적 기술과 표
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작품 보고서
1)2011.7.15
2)2010.05.13/2010.04.15
3)2010.04.06~2010.04.08
00고등학교
8
교외 학업적 노력활동
1) 자연사 박물관 견학 보고서
2) 국립과천과학관 견학 보고서
1) 2010.04.14
2) 2010.10.20
00고등학교
9
영재 학급 수업 내용 자료
2011.03.28~2011.11.24
00고등학
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객관적인 시선을 통한 분석과 함께 소외당하는 자아는 누구인가, 그를 위한 우리의 노력은 어떠해야 하는가를 함께 생각해 볼 필요가 있을 것이다. 서론
본론
1. 관찰당하는 관찰자
2. 근대사회의 소외된 자아
3. 작가의 한계
결론
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