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가 많아지길 바란다.
\"책만 보는 바보\"를 간서치(看書痴)라고 한다. 조선후기 실학자 이덕무가 친구들한테 간서치라고 불렸다. 이덕무는 서출이라는 신분의 한계 때문에 실천할 수 없는 배움에만 몰입한다고, 친구들한테 조롱 아닌 조롱으
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하며 나 자신의 소중함과 여유를 찾는 시간을 가지려 합니다. 그리고 다시 현재의 내 위치에서 최선을 다하며 웃고 울며, 그것이 행복임을 느끼며 열심히 살아야겠다는 생각을 합니다.
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람들이 엄두도 내지 못할 많은 일들을 하였다. 이 책에서 가장 감명을 받은점은 장성군을 지방자치단체 경영혁신의 산 모델로 만든 저자의 창조적인 리더십이다. 많은 저항과 반대에도 불구하고 외롭고 힘든길을 걸었던 젖의 굳건한 소신이
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잃어버린 채 목표를 향한 경쟁만 남은 오늘날의 현실에서 나누며 베푼다는 것은 전혀 시대에 맞지 않는 가치로 보일 수 있다. 하지만 경쟁과 이기주의 때문에 나타나는 여러 폐해들로 인해, 누구를 위한 경쟁인지 그 의미를 잃어가고 있는 것
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이 책은 우체부 프레드라는 사람이 고객들에게 어떤 감동을 주고 있는지에 대한 내용을 가지고 쓴 책이었습니다. 우체부였던 프레드는 다른 우체부와는 다르게 자신의 일에 열정을 가지고 있었습니다. 프레드는 자신만의 철학을 가지고 일을
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읽고”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 164호, 2005
<국외문헌>
사사키 마사유키, 「창조하는 도시-사람,문화,산업의 미래, (서울 : 소화, 2004) 제 1 장 서 론
제 1 절 문제제기와 연구목적·
1. 문제제기와 연구목적
제 2 장 본 론·
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도서관자치위원회:도서관 학습 분위기를 조성하고 좌석관리 및 청소 업무
경제지스터디:영어신문 읽고 토론학습 진행 직무이해도평가(경제)
1. 우리나라가 미국에 의해 환율 조작국으로 지정될 경우, 조치 사항 및 이에 따른 영향에 관해
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혁신을 위한 워크숍을 주도하며, 교사와 학생 모두에게 더 나은 학습 경험을 제공하고자 합니다.
질문 2 : 10년 후 교육 분야에서 자신이 맡고 싶은 역할은 무엇인가요?
모범답변 :
10년 후에는 교육 리더십을 발휘할 수 있는 위치에서 다양한 교
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