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책을 통해, 여러 사람들이 남긴 지난 날의 고백을 통해 그 시절을 추억하고, 또 그리워할 것이다. 그 시절 겪었을 가난과 고통을 잊지 않기 위하여 그리고 되돌아가지 않기 위하여…
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깨끗하게 씻겨져 뜨거운 튀김팬 안으로 들어가게 된다. 이런 자연과 함께 했던 나의 어린 시절은 이제는 길과 건물들로 무참하게 치워지고 내 기억속에만 아무도 몰래 간직되어 있다. 하물며 나보다 몇 십 년을 더 살아온 저자로서는, 또는 우
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볼만한 것이다.
나의 대학시절 졸업여행으로부터 시작하여 이제는 선생이 되어 매년 또는 격년으로
학생들의 졸업여행의 지도차 찾게 되는 제주의 여러 지역들, 그 중에서도 용두암.
그곳에 가면 이제는 부산스레 들락날락하는 호사한 관
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때문이다. 1. 야생초편지
2. 폰더씨의 위대한하루
3. 지상에 숟가락하나
4. 괭이부리말아이들
5. 그많던 싱아는 누가다 먹었을까?
6. 누가내 치즈를 옮겼을까?
7. 봉순이 언니
8. 노인과바다 / 갈매기의 꿈
9. 삼국지
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마간 정연하게 엮어낼 수 있는 시간들이 주어질까?
현기영씨는 이 책에서 사람이 지난 삶을 추억하노라면 단 하루의 기억으로 밖에 남지 않는다고 말한다. 어제의 기억은 절반만 생각나고, 그저께의 기억은 그 절반...그런 식으로 절반들을
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읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것
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