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교육의 효과성 평가’
연세대학교 학업중퇴자연구 - 실태와 대책
황창순 ‘청소년 학업중토의 현황과 사회복지적 대책’
문미자 ‘중퇴청소년들을 위한 학교복귀 소집단훈련프로그램의 효과성 및 치료적 요인에 관한 연구’
부산광역시청
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교육적 가치 존중 교육, 공동체적 가치를 실현하는 교육, 주체적이고 성숙한 시민 형성을 위한 정치적 문해력 교육 등은 현대사회의 교육에서 계승할 수 있는 측면들이다.
(2) 한계점
첫째, 소련에서의 사회주의 건설이 2차 세계대전, 낙후된
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교육개발원.
2. 성일제 외 (1989). 사고교육의 이론과 실제. 서울: 박영사.
3. 이광성(1998). 고급사고력 함양을 위한 교수-학습방법 연구. 사회와 교육, 제 25집.
4. 차경수(1993). 개념학습과 사고력 함양. 사회와 교육, 제 17집.
5. 차경수(1996). 현대의
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현대적 의의
다산은 인간, 사회, 역사에 대한 새로운 인식을 토대로 그의 독자적인 교육사상을 전개하였다. 이러한 그의 교육관은 현대적인 시각에서 고찰하면 다음과 같은 점들을 재고할 수 있다.
첫째, 새로운 학문을 통해서 사회의 구조를
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현대사회와 부모교육 / 학문출판사
김익균외 3인(2001) / 아동복지론 / 대학출판사
권영인(1998) / 맞벌이 부부의 공동 생계담당자 역할 의식과 가사 역할 수행 / 연세대학교 석사학위 논문
김양희(1993) / 맞벌이 가족을 위한 정책 / 한국가족 연구
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교육 목회적 접근]. 이화여자대학교 교육대학원, 1987.
이종원. [예수님과 유대인의 교육 연구를 통한 현대 기독교교육에 관한 연구 =
A Study of Modern Christian Education Through Jesus and Jews Teaching], 1997.
정몽헌. [A STUDY ON THE GROWTH OF CHURCH BY MAKING GUYUK AS FAM
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교육과학사.
조현춘,조현재 역(1996) 심리상담과 치료의 이론과 실제. 서울: 시그마프레스. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 아들러가 본 생활양식
Ⅲ. 생활양식과 아들러의 주요개념간의 관계
1. 생활양식과 허구적 최종목적론
2. 생활양식과
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현대가족문제론 - 고정자 (동아대학교출판부)
10대 여성 임신실태 및 예방대책 연구(청소년 보호 위원회)
여성복지 - 이소희 (형설출판사)
www.hankooki.com Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.미혼모의 개념
2.미혼모의 발생원인과 현황
1)미혼모 발생원
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교육 사상 - 강희천(연세대학교 출판부, 2002)
과정과 실재 - 알프레드 노스 화이트헤드(Whitehead, Alfred North / 민음사, 1991)
기독교 종교 교육과 신학 - 랜돌프. C. 밀러(Randolph.C.Miller / 한국장로교출판사, 2003)
현대 신학 논쟁 - 목창균(두란노, 2006)
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건설 공기 실태 및 문제점
(1) 국가별 고층빌딩 공기비교
(2) 전체 공사기간
(3) 골조공사 기간
(4) 주택 건설현장 작업실태 분석
(5) 공구분할
2. 주택건설 공기단축 방안
(1) 세부적이고 기술적인 사항들
(2) 현장의 생산적 작업
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