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현대 창작 국악곡의 흐름에 대해 안다.
(2) ‘가시버시사랑’에 사용된 음계와 장단을 이해한다.
(3) 국악의 멋을 느끼며 노래한다.
2.3. 이전 학습상기(Stimulate recall of prior learning)
: 지난시간에 현대 국악의 시도 중 하나인 퓨전국악에 대해서 살
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면 무조건 시대에 뒤떨어진 다는 생각에 의해
전통국악은 완전히 멸종되기 일보 직전입니다. 국악은 서양음악에서는 상상
하기 어려울 정도로 독특한 음악적 표현법을 사용할 뿐 아니라 완성도역시
아주 높은 음악입니다. 이 음악을 바탕으
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거문고산조
8. 대금산조
9. 해금산조
10. 아쟁산조
Ⅷ. 연주 주체별로 본 국악(한국전통음악)공연
Ⅸ. 직업으로서의 국악인(한국전통음악인)
1. 자격요건
2. 교육기관
3. 연봉
Ⅹ. 현대의 국악인(한국전통음악인)
?. 결론
참고문헌
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국악이 대중화 되는데 도움이 되고자 방안을 내놓았다.
이제 작게나마 우리의 문화 발전과 보존에 기여하려 한다. 무엇을 해야 할지에 대한 방법은 지금부터 차차 내가 해나가야 할 과제라 생각된다.
※ 참고문헌
국악의 이해 2000년 8월 20일
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국악(한국전통음악)의 상설기획공연
Ⅵ. 국악(한국전통음악)의 국제교류활동
Ⅶ. 국악(한국전통음악)과 서양음악의 비교
1. 악식
2. 연음
3. 꾸밈음
4. 조바꿈
1) 직접 조바꿈
2) 간접 조바꿈
5. 음악형식
1) 정악
2) 기악
Ⅷ. 현대의 국
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현대음악출판사, 2006.
윤혜성,「한국의 창작 오페라를 생각함」 서울 : 월간음악, 1981.
이성천,「알기 쉬운 국악개론」 서울 : 풍남, 2001.
전희준,「한미수교이후 한국 교회음악의 발전」서울 : 교회음악사, 1982.편집부,「기독교사상 10월호」서
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현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992.
이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990.
조효임외 4인 공저, 『오르프 음악교육의 실제』, 서울 : 학문사, 1999.
김애경, ‘MMCP 음악교육 이론에 관한 연구’, 서울대학
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현대 건축」, 시공사, 2002
게오르게 테이소트 - 헤테로토피아 그리고 공간의 역사 - ‘1968년 이후의 건축이론’ 중 발췌, 「Architecture Theory Since 1968」, K. Micheal Hays, 봉일범 역, 시공문화사, 2003
앨런 매길, 극단의 예언자들 - 니체, 하이데거, 푸
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국악에 한정하여 음악활동에 따른 학업성취도에 대한 효과를 양적으로 쉽게 판단하기 위해 객관적, 주관적 만족도에 대한 영역만 측정하였다. 그러나 활동 영역을 측정할 수 있는 도구를 개발하여 이해 영역과 활동 영역을 모두 측정하여 효
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현대 음악의 특징을 시대적 배경과 타 예술분야와 관련하여 이해하고 대표적인 작품을 감상한다.
교과서,
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현대음악이란?
1. 인상주의(드뷔시, 라벨)
2. 표현주의 (쇤베르크)
3. 신고전주의(스트라빈스키)
4. 우연성음악(케이지)
음악사유
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국악의 다양한 측면을 실제로 체험할 기회를 제공했으며, 전문적인 연주자와의 교류는 저의 기술과 해석을 더욱 풍부하게 해주었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 국악 학업의 핵심 목표는 한국 전통 음악의 깊은 이해를 바탕으로 현대적 맥락
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현대모비스 자소서,현대모비스 자기소개서,현대모비스 신입,현대모비스 사업관리
1.현대모비스에 지원한 이유와 입사를 하게 되면 달성하고자 하는 목표에 대해 구체적으로 기재해 주십시오.
2.본인의 지원직무를 어떻게 이해하고 있는
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국악 분야의 리더십을 발휘하겠습니다. 또한 전통과 혁신의 조화를 통해 국악이 대한민국의 자랑스러운 문화유산으로서 영원히 계승되고, 세계인이 사랑하는 세계문화로 발전할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및
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강하며 자동화 설비에 대한 이해를 높였습니다. 앞으로도 현대로템의 기술 발전에 발맞춰 끊임없이 배우고 성장하는 자세를 유지할 것입니다.
5. 본인은 변화에 얼마나 유연하게 대응할 수 있습니까?
저는 변화에 대해 긍정적이고 유연하게
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현대자동차의 배터리기술인력으로서, 팀워크를 통해 최고의 생산 효율을 이끌어내겠습니다. 이러한 협업 역량과 공정 이해를 통해 스마트 팩토리 구현에 적극 기여하겠습니다.
이러한 저의 강점과 직무에 대한 깊은 이해를 바탕으로 현대자
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