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요소
Ⅵ. 협동학습의 구성과 절차
1. 협동학습의 구성 요인
1) 긍정적 상호 의존 및 상호작용
2) 이질적인 협동 집단 구성
3) 협동 기술
4) 개인적 인정과 보상
2. 협동학습의 일반적 절차
Ⅶ. 협동학습의 성과
1. 협동학습과 학업 성취도
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5) 자기방임 (自己放任)
3.노인학대의 원인
1) 상황(狀況)모델
2) 교환이론
3) 사회학습이론
4) 스트레스 이론
4. 노인학대에 관련된 요인
1) 개인적 요인
2) 가족 상황적 요인
3) 사회문화적 요인
4) 사회정책적 요인
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프레스
이원웅, 지구화와 NGO-국가쇠퇴이론을 중심으로
정진영(1996), 세계화와 주권국가의 변모, 세계화와 민주주의, 성남 : 세종연구소
지학사(2008), 지구과학1, 지학사
한국염, 국내 거주 이주여성의 인권실태와 과제, 이주여성인권센터 대
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기술과 경영을 조화시키는 작업이 실질적으로 이루어져야 할 것이다. 인류가 모두 즐길 수 있는 보편성과 동시에 우리의 전통적 요소와 정신을 현대적으로 계승하는 한국적 개성을 살리는데 창조적으로 기여해야 할 것이다.
한류는 일시적인
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인적자원회계 : 1. 인적자원회계의 의의 2. 인적자원회계의
내용 3. 인적자원회계운용상의 문제점
Ⅵ. 자기진단 : 내가 ‘인적자원관리자’라면 구성원을 어떻게
관리할 것인가?
Ⅵ. 참 고 문 헌
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현대 사회복지행정론 - 장천식 정법권 저, 퍼시픽북스, 2013조직학의 주요이론 - 오석홍 외 2명 저, 법문사, 2011막스 베버 사회학 - 전성우 저, 나남, 2013경영조직개론, 최중락 저, 상경사, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
2.
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기술의 발달
3. WTO체제의 출범
4. 신흥시장경제국가의 외환위기
5. 구사회주의국가의 경제개혁과 대외개방
Ⅳ. 세계화를 바라보는 시각
1. 세계화를 바라보는 긍정적 관점
2. 세계화를 바라보는 부정적 관점
Ⅴ. 세계화에 대한 생각
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현대 사회학
이선태/류미향-HighTop Ⅰ. 서론
-주제 소개
-주제선정 동기
-연구의 필요성
-논의의 방향제시
Ⅱ. 본론도입 <관료제의 소개와 인간관계에 끼친 영향>
-관료제의 탄생 배경
-관료제의 특징
-관료제의 역기능과 인간관계에
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반복성
Ⅵ. 체력과 자기체력측정
1. 심폐기능 측정
2. 근골격 기능 측정
3. 체구성
Ⅶ. 체력과 작업활동
Ⅷ. 체력과 체력중심모형
1. 체력 중심 모형이란
2. 체력 중심 모형의 전개 방법
3. 체력 중심 모형 적용의 유의점
참고문헌
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현대노인복지론, 한신대학교출판부
8. 김수영(2001), 노인과 지역사회보호, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인복지에 대한 이해
1. 현대사회와 노인문제
1) 노인인구의 증가
2) 현대사회에서의 노인문제
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