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의한 참여로 압축된다. 국가의 경영전략 차원에서 정부는 진지한 사회적 공론화와 합의 과정을 거쳐 체계적 관리를 위한 기본 틀을 만들고, 사회구성원들은 이를 윤리 도덕적으로 유익한 하나의 사회적 권고로 수용하고 자발적 참여를 통해
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의 능력을 올바르게 평가할 줄 아는 안목, 즉 올바른 장애자관의 정립을 통한 경영철학의 확립이 전제되어야 하며, 나아가 스스로 인도주의적 정신을 발휘하고, 기업의 사회적 책임의식과 기업윤리를 확립하는 방향으로 유도해 가야 할 것이
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사회에 첫발을 내딛게 될 때 연속적인 사고의 과정이자 실천으로 그러한 행동이 실현되도록 해야 하며 그때서야 비로소 교육의 목표가 달성되었다고 보게될수 있지 않을까 하는 생각이 든다. 1. 인간주의 교육의 개념과 원리
2. 현대의
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의 여부를 의율하기 전에 그 기능과 장래의 역할 등에 대한 전반적인 거시적 검토를 전제하여야 할 것이다.
5) 정보전사들의 활동무대 보장
현대 정보화 사회에서 국가는 컴퓨터범죄의 발생을 예방하고, 범죄자를 검거 처벌하는 특별예방적
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의 생활과 경험에 대한 교육적 가치의 인정 ② 공적 영역에서의 여성의 역할과 활동에 대한 재평가 ③ 여성의 지위와 역할의 가시화 ④ 성(gender) 문제에 대한 의식화 ⑤ 성성(sexuality)에 대한 주체성의 고양”등을 고려하여 사회과 교육과정을
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현대화과정에서 나타난 우리사회의 여러 가지 부작용 중 미혼모 문제의 심각성과 중요성은 사회의 변천과 비례하여 점차 더하여지라고 예측하며 당면한 문제를 해결하기 위한 방법모색과 장기적인 대책
마련이 필요하다. 미혼모의 발생이
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의 참여를 유도할 수 있는 강좌나 프로그램을 개설하고 운영할 필요가 있다는 것을 강조해 본다.
참고 문헌
1. 청소년의 여가시간 활용실태와 독서습관 개선 방안 연구 -영상 미디어를 활용한 독서진흥 방안을 중심으로-(2001), 한국간행물윤리
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의 마인드까지 포함한 것일 것이다. 사이버 상의 윤리를 이끌어 내기 위해서는 법과 도덕을 논하면서 제약의 방법을 제시하기 이전에 각 개인의 인식과 노력이 우선 되어야 할 것이다.
보고서를 마치며
한 학기동안 '현대인과 정보화 사회'수
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의 理論과 應用 (새문사-1988)
- 한국현대소설의 이론과 적용 (이론서)
- 문학연구 방법론
- 문예사조사 - 발생론적 비평
- 수사학적 비평
- 장르 비평
- 관념사적 비평
- 마르크스주의 비평
- 대조 비평
- 여권 신장 비평
- 언어학적 비평
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의 감정적 표현을 할 수 있고, 이에 대해 정치 주체로서 자기 자신을 인지하고 정치체제에 대하여 자신이 행동할 선택행위를 판단하는 능력을 길러야 한다.
<참고문헌>
- 현대 한국정치의 새로운 인식, 지병문김용철천성권, 박영사, 2001
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