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사회와 아동복지 양서원(박철용)
윤혜미 외 공저(2007) 아동복지론 청목출판사
보건복지가족부 2008년_전국아동학대현황보고서
http://cafe.daum.net/ddmfvc/R1Qa/1715?docid=3474131474&q=%BA%CE%B8%F0%C0%C7%20%BE%C6%B5%BF%20%C7%D0%B4%EB%B7%CE%20%C0%CE%C7%D1%20%BA%CE%C1%A4%C0%FB%C0
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사회학적 논의」, 2008, 한국교원대학교.
안지현, 「한국 사회에서 다문화주의 담론의 배치와 그 성격에 관한 연구」, 2007, 연세대학교.
정민경, 「소수자의 시민적 권리보장을 위한 교과내용 분석연구」, 2006, 춘천교육대학교.
박임효, 「동성
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문제에 대한 몇 가지 제언을 하고자 한다.
첫째, 각 지역사회에서의 청소년에 대한 책임성이 강조되어야 한다.
둘째, 일반시민들의 의식의 전환이다.
일시적이고 충동적인 동정보다는 근본적인 재활을 위하여 함께 해야 할 것이다. 그러나 이
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가정의 이야기로, 사건의 당사자가 사회의 지도층인사였다는데 더 큰 충격을 주었던 사건이었다.
아내가 남편을 죽인 행동이 정당하다고는 할 수 없을 것이다.
그러나 현대 사회에서도 가정내의 폭력은 쉽게 드러나지 않는 난점이 있다. 특
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문제를 해결하는 데 장애가 된다. 호주가 가족 내 권리를 독점하고 있는 구조에서는 피해자들이 법적 보호를 받기 어려운 상황이 발생한다. 마지막으로, 호주제가 폐지되지 않으면 사회의 가족 구성에 대한 열린 논의가 제한되고, 결국 현대
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폭력의 원인에 대한 대응방향. 소년보호연구, 24, 291-330.
이종길. (2008). 학교폭력의 원인과 실태 및 대처 방안 연구. 倫理硏究, 1(69), 305-334. 목차
I. 서론
II. 본론
1. 개인적인 요인
2. 가정적인 요인
3. 학교와 관련된 요인
4. 사회 문화적
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폭력과 대학에 가지 못하는 학생은 들러리가 돼 버리는 입시위주 교육. 바꾼다하면서도 여전한 주입식 교육…．
기존교육이 지니고 있는 이 같은 문제점을 '제도교육의 틀' 안에서 극복해 보려는 시도들이 최근 전국 각지에서 다양한 방식으
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문제의 현황
1. 현대 사회에서의 청소년의 도전과제
2. 최근 이슈로 주목받는 청소년 집단 따돌림 사건
3. 집단 따돌림 문제의 해결을 위한 접근법
1) 심리적 지원의 중요성
2) 학교폭력 예방 프로그램의 효과 분석
3) 가정 내 역할
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폭력이 만연해질 수 있다. 따라서 이 문제는 단순히 개인의 문제로 치부될 것이 아니라, 사회 전체가 함께 고민해야 할 과제이다. 해결 방안으로는 교육의 역할이 크다. 가정에서의 올바른 언어 사용 교육과 학교에서의 인성 교육이 병행되어
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사회, 제주4.3연구소, 2005
최장집 / 동아시아 공동체의 이념적 기초 :공존과 평화를 위한 공동의 의미지평, 고려대학교 아세아문제연구소, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동아시아평화의 의미
Ⅲ. 동아시아평화의 인권사상
Ⅳ. 동아시아평화의 경
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