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폭력의 예방과 근절을 위한 근본적이고 효과적인 대책 마련이 절실한 때이다.학교폭력은 개인적 특성, 가정환경, 학교환경, 사회구조 등의 여러 가지 다양한 원인들에 의해 발생되는 매우 복잡한 문제인 만큼, 학교 폭력을 예방하기 위해서는
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VI. 결론:가출로 인한 청소년범죄에 대한 효율적인 대책수립
1. 가출동기와 가출생활에 대한 정확한 이해
2. 보호가 선행되는 원조
3. 강압적 수단과 사회사업의 병행(각 기관과의 연계)
4. 가출기간과 습성 및 범죄유형에 따른 대책
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폭력의 예방에 관한 실천모형'을 제시하고자 하였다. 자원복지활동에 기초한 접근법은 예방적이고, 포괄적이며, 장기적인 안목에서 볼 때 개인의 긍정적인 변화를 통해 가정, 학교, 지역사회를 변화시키는 사회통합적인 특성을 지니고 있다
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가정에게 손을 내밀어 그들의 아픔과 돌봄, 그리고 삶에 대한 희망의 메시지를 전해주는데 적극적인 자세를 취하는데 최선을 다해 노력해야한다.
참고 문헌
-존 스토트, 현대 사회문제와 기독교적 답변, 박영호 역(서울: 기독교문서선교회, 198
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사회간호학.서울:수문사.
2.김동석(1999).공중보건학.서울:수문사.
3.박영숙(1996).산부관리.모자보건관리요원과정.보건복지부 국립보건원
4.김정순(1991).역학각론.서울:신광출판사.
5.서문자 외(1996).가정간호.서울:서울대학교출판부.
6.지역사회
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사회는 변화에 잘 대처하는 기능적인 사회가 될 수 있다.
Ⅴ. 결 론
사회의 산업구조가 바뀌면서부터 현대 사회에서 가족의 기능이 변화하고 있는가하는 문제가 제기되었다. 시대의 흐름과 문화의 발전에 따라서 가족은 그 사회적 역할이나
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가정봉사 파견사업을 중심으로 가정봉사 파견사업에 대한 인식을 제고 하고, 현재 실시되고 있는 사업의 현황을 알아보고, 문제점을 개선하여 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안에 대하여 알아보았다.
현대의 고령화 사회는 노인부양이 더
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현대 사회 노인들의 복지문제는 사회적으로 해결되어야만 할 중대한 문제로 떠 올랐다. 그런데 아직까지 우리 나라는 노인복지에 대한 이해나 그 필요성 등에 대해서도 인식하지 못하고 있는 사람들이 많다. 노인문제는 단순히 개인이나 그
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현대의 사회과 교육, 1996, 서울:학문사. 1. 논쟁 문제의 의미
1) 논쟁문제의 선정
2) 논쟁의 과정
2. 사회과에서 논쟁 문제 수업
(1) 기본적인 제안
(2) 논쟁 수업의 목표
(3) 논쟁문제 학습 특성
(4) 논쟁 문제 학습이 갖는 중요성
3.
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5.1 아이는 엄마가 키워야 하는가?
5.2 양육에 관한 현 실태와 사회적인 지원
Ⅵ. 조별 토론 내용 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
Ⅶ. 결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12
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