|
있다
Ⅲ.결론
지금까지 한국사회의 병리현상중 하나라고 볼 수 있는 한국인의 잔제 - 문에 대한 그릇된 숭배와 그것이 낳은 사회이 폐단, 그리고 해결책에 대해 이야기 해 보았다. 사회, 제도적 차원에서의 해결책으로는 대안학교, 즉 현 교육
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.12.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문이다. 문제를 처리한다는 것은 병리적 현상의 원인 중, 여러가지 혹은 전부가 아니면 적어도 한 요소만이라도 변화시킬 수 있는 것을 의미한다. 그러나 교사의 입장에서는 이를 위한 가능성은 한 가지도 없다. 교사는 학교가 사회로부터 책
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.12.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기존의 방법들이 왜 학생들의 도발적 행동양식에 영향을 미치지 못했는지를 분명하게 해 준다. 또 이것은 조건적 주목과 무조건적 주목의 형태로 구별할 수 있다. 조건적 주목은 어떤 전제 조건에 종속적인 것을 의미하며 무조건적 주목은 어
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.10.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동을 통괄적으로 인정하려는 시도로서 무조건적 긍정적 인정은 필요하며 승자에게는 아름다운 덕을, 패자에게는 쓴 패배감을 주는 교사의 조건적 긍정적 주목도 필요하다. 여기서 중요한 것은 제한적일지라도 긍정적 주목이 부정적 주목
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.12.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
현대사회와 여가문제
2. 현대사회의 문제점
3. 레크리에이션의 필요성
1) 여가시대 준비로서 전문적 지식, 습관 형성
2) 건전한 생활 습관으로서 건강 유지
3) 정신적 스트레스와 긴장해소
4) 인간관계 형성 및 사회성 배양
5) 신체의 조
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|