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1. 지도할 필요가 있다고 생각하는 내용 요소
1) SNS 중독
2) 사이버 공간의 내용 요소
3) 현실 공간의 내용 요소
2. 청소년의 가정 내 지도 방안
1) SNS의 부정적인 효과의 인식
2) SNS 폭력의 가해자가 되지 않기 위해
참고문헌
<< 함께 제공되
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사회문화. 서울: 해냄 출판사, 2014.
권이종, 김용규. 청소년 이해론. 서울: 교육과학사, 2007.
권일남. 청소년을 위한 멘토링 이해와 실제. 서울: 학지사, 2014.
고미숙. “저소득 가정 청소년의 스트레스가 정신건강에 미치는 영향.” 박사학위논문
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사회의 미래 비전
① 우리 지역의 지리적 특성 탐구
② 미래 비전 도출을 위한 마인드맵 작성
③ 마인드맵 작성 과정 및 결과
3. 발명 기술의 진화 과정 탐색
① 스마트폰 기술의 발전 단계
② 스마트폰 이후의 혁신 예측
③ 자동차 기술
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1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1
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사회연구소, 2011.
이영근, 스마트 교육 환경기반 교육콘텐츠 모형 연구, 한국컴퓨터종합학술대회 논문집, 2012.
이준희, IPA를 이용한 스마트러닝 품질관리 요인분석, 정보교육학회논문지, 2012.
이철현, 융합인재교육(STEAM)의 스마트러닝 전략,
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19(COVID-19) 확산 이후, 밀키트에 대한 소비자의 인식에 관한 연구.
최재연 (2020). \"코로나-19(COVID-19)로 인한 사회적 위험이 소비심리와 HMR 구매패턴에 미치는 영향\". 국내석사학위논문, 연세대학교 생활환경대학원.
박기준·정헌영, 2022. “공영
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1. 사법적 대처
2. 기술적 대처
3. 사회윤리적 대처
Ⅵ. 사회제도적 대처방안 사례
1. 정보화사회 확산과 대처방안의 다양화
2. 법적 대처방안
1) 규제현실과 통일입법의 필요성
2) 암호화에 대한 대처
3. 암호에 대한
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효과
4. 태권도 지도자란
1) 태권도 지도자의 개념
2) 태권도 지도자의 자질
3) 태권도 지도자의 역할
5. 태권도 지도자상
1) 뚜렷한 사명감
2) 전문적 지식
3) 기술
4) 인격적 요소
5) 교양적 요소
6. 태권도 지도자의 교육관 및 교육철
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페이욜의 일반관리론
4. 포드의 포드시스템
5. 베버의 관료제
II. 신고전적 조직이론
1. 버나드의 조직이론
2. 사이몬의 제한된 합리성
3. 행동과학이론
III. 현대적 조직이론
1. 시스템 이론
2. 상황이론
3. 혼돈이론
* 참고문헌
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1. G마켓 콜센터 조사배경 및 목적 2
2. G마켓 고객서비스센터 2
3. 표본설정 5
4. 연구 모형 및 가설 5
Ⅱ. 본 론
1. 조사항목 6
2. 조사설계 6
3. 조사분석 8
1) 빈도분석 8
2) 신뢰도분석 9
3) 교차분석 14
4)
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