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단군, 만들어진 신화, 산처럼, 2004, pp.120-121 1. 서론
2. 본론
1)일본의 고조선 역사왜곡
2)중국의 고조선 역사왜곡
3)현대 역사학자들의 왜곡
4)이러한 역사왜곡의 대처방안
3. 결론 : 본문 요약 및 정리
<참고자료>
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현대사회에서 추구하는 인간상의 모습과 견주어 보고 작품에 나와 있는 인간 사회에 대한 풍자적인 면들을 살펴봄으로써 무척 유익하고 재미있는 시간이었던 것 같다.
<참고 자료>
한 권으로 만나는 일본 베스트셀러 56 (시사일본어사)
현
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第1章 第1節の １．?全?的特?」 今回の景?後退の基本的な性格を?げるならば、海外からの大きなショックの影響を受けたことである。そして、これが????に波及した。その点を明らかにするために、最初に、????の動きを??するとともに、
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제1장 통일 정권의 성립 1. 오다 노부나가와 도요토미 히데요시 (1) 오다 노분가의 통일 기반 조성 ① 전국시대 전략적으로 유리한 위치의 오와리 지역을 근거지로 오다 노부나가는 오케하자마전투를 통해 성장 ② 교토로 진출한 오다 노부나
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제4장 인구와 고용 1. 1947~1949년에는 연간 270만 명 정도까지 급증하였다. 이 베이비 붐 시기에 태어난 사람들을 ‘團塊(단괴)세대’(사카이야 다이이치 의 동명의 소설에 의함)라고 한다. 2. 소자화 ① 다양한 즐거움의 증대, 독신생활의 편리함
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제1장 메이지 신정부와 자유민권운동 1. 신정부의 정국운영 (1) 메이지 신정부의 수립과 국가건설 ① 장군의 권력을 천황에게 되돌리는 대정봉환 단행(1867.10) ② 천황을 중심으로 한 신정부 수립(1867.12.9) ③ 대외관계의 창구 일원화, 천황친정
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현대사회 가치 사회적으로 자신의 위치를 강조 하는 우리사회의 현실을 떠올려 봤고, 더군다나 “벽”을 읽으면서는 앞서 말한 것들을 더욱 강조한다고 하는 일본사회는 실로 어떨까 하는 공감을 갖고 작품을 읽을 수 있었다. 두 번째로 작품
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일본근대문학의 이해
1868년 메이지시대가 시작되고부터 현재까지를 근현대로 시대구분한다. 이시대는 메이지와 다이쇼시대를 근대로, 쇼와와 헤이세이를 현대로 나누는 것이 보통이다. 메이지 정부는 오랜 쇄국정책에 따른 폐단을 없애기
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Japan (Ithaca and London : Cornell University Press)
Calder, E Kent. 1988. Japanese Foreign Economic Policy Formation: Explaining the Reactive State" World Politics 40, July
Cowhey, Peter F. & McCubbins, Mathew D. 1995. Structure And Policy In Japan And The United States (Cambridge University Press
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일본의 현실을 다룬 우수한 희곡을 창작·상연하게 되었다. 전쟁중에는 활동이 어려웠으나 전후에는 많은 극단이 재개·창립되어 다채로운 연극활동이 전개되고 있다.
7 참고문헌
참고문헌 (일본문학)
일본문학사 : 신현하, 학문사, 1985
현대
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