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일본요리만 고집한 이유에 대해 “현대인들은 건강을 위해 육식은 피하고 생선과 채소류를 선호해 일식조리사의 전망이 매우 밝을 것”이라며 “앞으로는 레스토랑에서 제공하는 요리 또한 개인의 건강 등을 고려하고 식품과학을 응용하는
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중간평가(2000.7월) 후 하반기에 디자인특성화 대학 및 지자체에 3∼4개소 설치
ㅇ 지역별 특성을 고려한 혁신센터를 2002년까지 10~15개소 설립
- 산업디자인진흥원을 연계운영기관으로 선정하여 센터간 연계체제를 구축함으로써 시너지효과 창
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현대 사회구성체 논쟁을 활발하게 전개하였지만 역사학계에서는 이 문제에 대해 지지부진하였다. 현대는 고전적 자본주의와는 구별되는 독점자본주의의 시대이자 사회주의 체제의 시기라고 본다. 따라서 현대와 근대를 다른 사회구성체로
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사회론의 아놀디즘과 리비스즘에 대해
◆ H.Gans와 E.Shils의 다원주의적 문화이론에 대해
◆마르크스주의의 사회구조이론(토대-상부구조)를 설명하고 반영이론을 참고하여 전통 마르크스주의 문화이론을 설명
◆프랑크푸르트학파(비판
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현대사회와 대중문화>, 나남출판, 1998
다니엘 벨, <자본주의의 문화적 모순>, 문학세계사, 1990
정동한, <시민사회론>, 한미문화사, 2003
박종균, <기독교와 대중문화 이해>, 대한기독교서회, 1999 1. 대중사회의 연원
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현대사회에서도 매우 심각한 문제로 등장하고 있다.
따라서 토크빌의 사상이 오늘날 다시 부활되어 재음미되고 있는 것은 어찌 보면 당연한 일일 것이다. 토크빌의 시대와 비슷한 문제상황과 여건 하에 있는 현대사회는 토크빌의 문제해결
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중간세력인 야당세력에 대해서도 일반민주주의의 실현을 위한 전술적인 제휴 이상의 기대를 하는 것은 무리라 할 수밖에 없다.
결국 한국사회 통일전선의 주체가 되는 계급 및 세력은 노동자계급, 농민, 중간제계층, 민족적 중소자본가라고
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세워야 할 때가 왔다는 것이다. 비록 일본인에 의해서 세계 속의 한국사의 시도가 되었지만, 이제부터는 우리나라 내에서도 이런 시도가 주체성을 갖고 지속적으로 이루어져서 새로운 학풍을 만들어야 할 때가 아닐까란 생각이 든다.
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일본 등의 국가에서 행정학의 교육 내용이 크게 달라지고 교육기관으로서 거버넌스대학(College of Governance)이 여러 대학에서 설치되는 데 반해 우리는 아직 이러한 교육기관으로의 개편이 진행되지 않고 있다. 여기에는 공무원 시험제도나 각
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현대자본주의론을 재구성하는 작업, 그리고 다른 한편으로는 한국자본주의의 발전과정에서 등장하는 당면한 현안들을 구체적으로 분석하는 작업들이 동시에 추구되어야 할 필요가 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재벌의 정의
Ⅲ. 재벌의 축적구
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