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모르게 일본을 따라간다면 일본의 발자국을 그대로 밟는 것은 아닌가 하는 생각을 하면서 비교를 마치고자 한다. 들어가는 말
(1) 한국의 동네슈퍼와 일본의 편의점
(2) 한국의 ‘마트’와 일본의 슈퍼마켓
(3) 물건을 구입하면서
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일본인의 자연관이 잘 드러난 만화영화였다. 숲의 수호신을 사슴신으로 그리고, 여러 가지 동물이 신으로 숭배받고 있던 일본고대의 생활상과 함께 자연파괴에 대한 "신의 경고"등을 테마로 하였다. 이런 소재가 현대의 일본인에게 재미를 줄
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일본인의 자연관이 잘 드러난 만화영화였다. 숲의 수호신을 사슴신으로 그리고, 여러 가지 동물이 신으로 숭배받고 있던 일본고대의 생활상과 함께 자연파괴에 대한 "신의 경고"등을 테마로 하였다. 이런 소재가 현대의 일본인에게 재미를 줄
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한일근대누학의 비교연구 일조각 1995
신경림 농민문학론 온누리 1983
신동욱 한국현대비평사 한국일보사 1975
스칼라피노ㆍ이정식 외 신간회연구 동녘 1983
엄영택ㆍ최원식 한국근대문학사론 한길사 1982
임규찬, 일본프로문학과 한국문학 연구
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일본의 역사와 사회가 남긴 깊은 상처와 그 자리에 고여 있는 비주류 존재들을 은유적으로 나타낸다. 이때 "붕어"는 그 고인 물 속에서도 살아남아 고통과 침묵 속에 존재하는 재일조선인을 상징한다.
작품은 여러 일화를 통해 ‘재일조선인
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문화유산, 화성》 (신구문화사) Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 18 ~ 19세기 조선의 상황
1. 조선시대 군사제도의 문제점
2. 당시의 대외 관계에 대한 인식(청과 일본)
Ⅲ. 다산의 국토방위론
1. 병농일치제와 둔전론
2.《민보의》
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문화의 유형
4.1 호프스테드의 사회문화유형
4.2 딜(Deal)과 케네디(Kennedy)의 조직문화 유형
5. 조직문화의 개발
5.1 조직문화의 변화 필요성과 요인
5.2 조직문화의 개발과정
6. 한국 기업 문화 수준과 미국, 일본과의 비교
6.
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본 11
다. 독 일 12
Ⅲ. 종교단체 과세제도의 문제점 및 개선방안 13
1. 종교단체 과세제도의 문제점 13
가. 과세제도의 후진성 13
나. 지방재정 건전성 저해 13
2. 지방세 과세방안 15
가. 취득세 16
나. 재산세, 지역
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일본의 농산촌 지역에 있어서의 그린 투어 리즘 추진에 관한 비교",「산림휴양연구」, 4(1&2). p78
박대식. (2000). "바람직한 농촌개발의 방향-Sustainable Development 관련 논의를 중심으로". 「농촌사회」, p118∼p122
송두범(2002). "농어촌지역 활성화를
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본론
1. 유비쿼터스의 개황
2. RFID의 개황
2.1 RFID의 발생배경
2.2 U칩의 비교(바코드, 자기코드, IC카드, RFID)
2.3 바코드 VS RFID
2.4 RFID의 개념
2.5 RFID의 구성과 기능
3. 유비쿼터스 환경 하세서의 RFID가 마케팅에 미치는 영향
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현대 문학에서는 일본이 겪어온 전후 사회의 변화와 그로 인한 문학적 반응들을 통해 일본 사회의 현대적 이슈와 고민을 파악할 수 있습니다.
이러한 문화적 통찰은 단순히 일본 문학을 이해하는 것에 그치지 않고, 다른 문화와의 비교를
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이해를 할 수 있었습니다. 98년에는 KATUSA에 입대하여 미국의 문화와 언어를 접할 수 있는 기회가 되었고 대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을 정립해 왔으며 현재까지 조선백자를 중심으로
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문화예술경영학 유명학자 학술이론인식 검증기출문제 109
? 문화예술경영학 연구흐름 인식검증 기출문제 112
? 문화예술경영학 학술영어용어 이해도 검증문제 116
? 입시지원자가 보는 영상매체 연구 문제점 119
1. 기술 중심의 연구와 창의
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현대중공업
GS칼텍스
1) 성장과정 및 학창시절에 대해 기술하시오. (0/2400byte 이내)
2) GS칼텍스 인재상에 비추어 본인이 회사에 적합한 인재인지 기술하시오. (0/2400byte 이내)
3) 본인의 장점 및 단점에 대해 기술하시오. (0/2400byte 이내)
4) 지
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통해 작품을 깊이 있게 이해하고자 하는 독자들에게도 추천할 수 있습니다. 1.1Q84 소개
1.1 작품 개요
1.2 작가 소개
2.주요 내용과 구성
2.1 줄거리
2.2 구성
3.주제와 메시지
3.1 주요 주제
3.2 작품에서 다루는 문제와 메시지
4.
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