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현대과학과 윤리 (1998) / 민음사 / 김용준외 3인
복제양 돌리 (1998) / 사이언스북스 / 지나 콜라타
21C 과학의 쟁점 (2000) 사이언스북스 / 임경순
과학연구윤리 (2002) / 도서출판 당패 / 유네스코 한국위원회 2001
생명과학기술 및 생명윤리 연구의 현
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생명공학기술을 통한 인간 복제 시도 등 현대과학기술에 대한 우려도 병존하고 있다. 이 자료는 현대과학기술의 특징과 우리사회에 가장 영향을 많이 주는 정보통신기술에 대하여 의견을 제시하고자 한다.
2. 현대과학기술의 특징
과학기술
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현대의 생태위기를 해결하지 못하는 한, 새 과학에 대한 갈구도 커질 것이다. 미래의 과학기술은 자본에 대한 종속은 더욱 심화될 것이 분명하다. 특히, 최근에는 정보통신기술을 기반으로 한 '디지털 혁명'과 유전자조작을 포함한 생명공학
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기술을 기반으로 한 '디지털 혁명'과 유전자조작을 포함한 생명공학기술에서의 '유전자 혁명'이 인간의 생활세계 속에 더욱 많은 영향을 줄 것이며, 이는 인간 삶을 근본적으로 변화시킬 것으로 예상된다. 현대과학기술은 변화의 속도가 빠르
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과학기술은 육성과 지원을 도모하면서 동시에 그에 대한 규제를 할 수 밖에 없는 이율배반적인 어려움을 안고 있으며 현대과학기술분야에서 이런 이율배반적인 상황을 극단적으로 보여주는 영역은 단연 생명공학기술 분야라고 할 것이다.
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띠게 되는 것이다.(James, 1990) 내부고발과 같은 극단적인 사태를 예방하기 위해서는 특정한 이슈에 대해서 과학기술자가 자신의 의사를 충분히 개진할 수 있는 통로가 마련되어야 한다. 과학기술자 집단의 내부적 토론에서 과학기술정책에 관
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과학사.
홍성욱(1999). 생산력과 문화로서의 과학기술. 문학과 지성사.
홍성태(1997). 사이보그, 사이버컬처. 문화과학사.
Haraway, Donna Jeanne. 민경숙(2002). 유인원, 사이보그, 그리고 여자 :자연의 재발명. 동문선.
Pyun, Albert(2002). 사이보그 Cyborg. P.S.Kr
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과학기술부, “환경친화적 바이오산업 육성을 위한 지역특화 과학기술 개발 전략수립”, 2002
과학기술부, 「2003년도 과학기술연구활동 조사보고서」, 2004
과학기술부 외.「Bio-Vision 2016 제2차 생명공학육성기본계획(2007~16), 2006
권영섭. 「원주
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과학기술부, 「2003년도 과학기술연구활동 조사보고」, 2004
과학기술부.「2005 생명공학 백서」. 과학기술부, 2005.
과학기술부 외.「Bio-Vision 2016 제2차 생명공학육성기본계획(2007~16), 2006.
과학기술부, “환경친화적 바이오산업 육성을 위한 지역
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과학기술부농림부보건복지부교육인적자원부산업자원부환경부,「생명공학육성제3단계 기본계획」, 2002
[3] 김주한 외, “바이오클러스터의 성공조건과 발전방안”, 산업연구원, 2003. 12
[4] 산업자원부, 「바이오산업 경쟁력 강화전략」, 2002. 6
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과학
23. 천문우주학
24. 대기학
25. 생화학
26. 공과대학 공통 질문
27. 기계공학과
28. 전기전자공학과
29. 정보산업공학과
30. 금속공학과
31. 신소재공학과
32. 토목환경공학과
33. 도시공학과
34. 건축공학과
35. 화공생명공학과
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현대적 이해
67
전자기학
34
물성물리실험
68
전자물리실험 1. 수상경력 (대학 시절 포함 그 이후)
2. 자격증 (면허•특허 등 / 단, 운전면허증 제외)
3. 봉사활동 (대학 재학 및 졸업 이후 활동 모두 포함)
4. 경력활동 (자기소개서에 기술
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과학부
29. 생명공학부
30. 응용화학부
-(1) 지원동기
-(2) 학업계획
-(3) 기타 자기소개
31. 기계항공공학부
32. 한동어문학부
★★학과별 학업계획서 예문★★
(1) 국어국문학과
(2) 신문방송학과
(3) 인문계열
(4) 자연과학부
(5)
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공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국문과
22. 의예과
23. 간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정보과학부
27. 생명공학부
28. 응용화학부
29. 기
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 생명과학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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