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현대사회와 윤리 5
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현대 사회와 윤리 6
학습목표
1. 헬레니즘 시대 구분과 시대적 특징을 설명할 수 있습니다.
2. 스토아학파의 특징을 설명할 수 있습니다.
현대사회와 윤리 7
학습목표
1. 칸트 윤리학의 의의를 알
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현대사회에서 윤리적 딜레마의 중요성
2. 윤리적 딜레마를 바라보는 철학적 관점
2.1 결과주의와 공리주의
2.2 의무론과 칸트주의
2.3 덕 윤리학과 아리스토텔레스적 접근
2.4 현대 윤리이론: 이상적 vs 비이상적 윤리이론
3. 현대사회의
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현대사상교재편찬위원회, 현대사회와 윤리, 서울 : 학문사, 1998 Ⅰ. 윤리의 개념
Ⅱ. 윤리의 중요성
1. 행동 규제의 필요
2. 인간만이 자유 의지의 존재
3. 인간의 이중성에 연유
4. 사회적 존재로서의 필요
5. 당위적 입장에서 받아들이
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도덕적인 사회기초 확립에 기여할 것이다. 칸트의 의무론적 윤리관은 기독교 윤리에 부합한다고 생각된다. 당연히 해야 하는 우리가 지켜야 할 덕목에 대해서 우리의 도덕적 선을 지키고 이것을 행하는 것이야 말로 현대 사회를 살아가는데
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 도덕성이란 무엇인가?
2. Kolhberg의 도덕발달 이론
참고문헌
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사회적문화적 가치에 대한 예리한 인식이 나타나기도 한다. 275 사회 문화 비평이 어떤 특정한 시대와 문학 유형에 국한되어 있지는 않더라도 그것은 특히 19세기 각국의 문학연구와 사실주의, 자연주의, 그리고 현대 작품에 기여를 하였다. 특
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사회복지전달체계 개선방안에 대한 연구 : 삼청시를 중심으로」.석사학위 논문, 강원대학교 대학원.
정헌일, (2012), 사회복지전달체계 개선에 관한 연구, 석사학위논문, 조선대학교 대학원 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 사회복지
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칸트, 괴테, 카시러 지음, 서광사, 1996
-한미희 옮김, 루소, 게오르크 홀름스텐 지음, 한길사, 1997
-김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사. 1997
-연세대 교육철학연구회, 위대한 교육사상가들, 교육과학사, 1998
-안인희 편역, 루소의 교육론
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이론적이라 하였다. 우한용, 「한국현대소설구조 연구」, 삼지원, 1990
작가는 편지글을 통해 병화와 덕기의 가치관을 명확히 제시한다. 편지는 직접적인 대화의 형태가 아니기에 상대방의 사랑, Ⅰ. 서 론.............................................
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사회에서의 종교의미\'는 고전 사상가를 만날 수 있는 큰 접점과 동시에 상당한 의의를 지니고 있다. 서 론 - 연구 동기
본 론 - 베버의 종교의미
현대 한국에서의 종교의미
베버와 현대한국에서 종교의미 비교
결 론 - 맺음말 및 나의
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현대 철학에서의 윤리적 주체성과 존재론적 문제를 심화 분석하는 데 기여할 것입니다. 연구 결과는 인간 존재의 의미와 도덕적 책임에 대한 철학적 이해를 심화시키는 데 중요한 기초 자료를 제공할 수 있으며, 이는 윤리학, 실존철학, 사회
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도덕적 기준을..(중략)
3.수학 및 연구계획
연세대학교 철학과에 입학하게 된다면, 저는 존재론과 윤리학을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 현대 윤리학의 문제와 그 적용을 주제로 삼아, 윤리적 딜레마와 도덕적 판단이 현대 사회
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사회적으로 실천적으로 적용할 수 있는 방법을 모색하며, 국제 철학 학회에도 적극적으로 참여하여, 다양한 철학적 관점과 의견을 교환하고 싶습니다. 이를 통해 정의, 자유, 도덕적 책임에 관한 철학적 연구를 사회에 널리 알리고, 철학이 실
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현대화 필요성 127
7. 윤리적 문제에 대한 철학적 접근의 모순성 127
8. 철학적인 아이디어의 시대적 한계 128
9. 철학 연구의 사회적 의미 부족 128
10. 미래 지향적인 연구의 부재 128
? 철학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요. 129
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삶의 방식이자 실천이어야 한다고 믿기 때문입니다. 졸업 후에는 철학 강의, 철학 칼럼 기고, 철학 기반 콘텐츠 제작 등 다양한 활동을 통해 학문적 성과를 사회와 공유하고자 합니다. 1. 자신의 학문적 지향
2. 지원동기
3. 연구 계획
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