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응답한 학생이 50.6%였다. 학교에 등교할 때 기본적인 자료도 준비하지 않은 채 등교하는 학생이 49.4%나 된다는 뜻이다.
▲수업을 할 때 학생들로부터 교사의 권위를 존중받지 못하고 있다
수업을 할 때 학생들로부터 교사의 권위를 존중받고
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참스승인증제
교사반발
(3) 대학관련
① 두뇌한국(BK)21
연구 중심대학육성
② 대학구조조정
2000년부터 시행대학 반발
③ 교수임용비리
서울치대, 순천대 비리 외대
(4) 결과
제 7차 교육과정은 성공적으로 이루어지지 않았다. 또한 현 정
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인증제를 도입한다면, 교육과정 이수를 통해 성취한 능력을 인증한다는 용어에 대한 추가적인 논의가 필요하다. 즉, 학생들이 교육과정 이수를 통해 정보소양을 보유하고 있음을 확인하는 것이므로 인증보다는 확인, 평가 등을 대안으로 생
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현상이라고 할 수 있다.
결론적으로 종합물류기업인증제도를 실시한 결과는 효과적이라고 할 수 있다. 따라서 종합물류기업인증기준 중 제3자 물류매출비중을 2010년도부터는 30% 이상으로 상향하는 등 이를 확대하여 지속적으로 실시할 경우
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인증제가 그런 과정없이 프로그램 인증만으로 흘러갈 것이 우려된다. 재정 등 여건이 되지 않는 수련시설이 도태될 가능성도 있다. 그리고 청소년들이 수련 프로그램 참여에도 빈익빈 부익부 현상이 날 수 있다. 또한 입시나 취업에 수련프로
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