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과제이다. 참고문헌 강남식외(2000), "UN여성차별철폐협약과 한국 여성의 지위향상-협약비준과 이행과정에 대한 인식도 조사를 중심으로", 한국여성단체연합 대안사회정책연구소, 『UN 여성차별철폐협약 20년과 한국여성운동의 과제』, pp 5-89.
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  • 등록일 2007.02.02
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. 이 과제에서는 한국 사회복지 현장에서 가장 적합한 모델로 여겨지는 위기개입 모델과 해결중심 모델에 대해 논의하겠습니다. "목차 서론 위기개입 모델 해결중심 모델 위기개입 모델과 해결중심 모델의 비교 결론 참고문헌 "
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  • 등록일 2024.03.25
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실천기술론. 나남출판. 엄명용, 노충래, 김용석. 사회복지실천의 이해. 학지사. 양옥경, 김연옥, 박형원, 서미경, 김혜란. 사회복지실천론. 나남출판. 목차 1. 서론 2. 생태계관점의 이론적 배경과 핵심 개념 3. 생태계관점에서 바라본 인간
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  • 등록일 2025.08.02
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보건사회연구원, 2019. 박경숙, 한국 사회의 고독사 현황과 대응방안, 사회복지정책학회지, 2020. 이현주, 독거노인의 고독사 위험요인과 예방정책, 한국사회복지학회, 2018. 목차 1. 서론 2. 거시적 실천을 통한 고독사 문제 해결 방안 3. 미
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  • 등록일 2025.07.29
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실천의 이해, 창지사, 2015 김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델 1) 과제중심모델 2) 위기개입모델 3) 과제중심모델과 위기개입모델의 비교 2. 과
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  • 등록일 2017.06.16
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논문 886건

2010, p. 280. 서울특별시, 서울시 신인사 추진백서: 현장시정추진단 제도를 중심으로, 2007, p. 20. □ 논문 김미현·이종수, “조직 내 저성과자 관리에 관한 실증연구: 공공조직과 민간조직의 비교를 중심으로”, 한국인사행정학회보 제11권 제3호,
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  • 발행일 2016.12.03
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2001), 자원봉사론, 양서원 이영철(2000), 사회복지와 자원봉사, 반도출판사 자원봉사정보안내센터(1998), 부설자원봉사정보안내센터 자원봉사의 효율적관리, 한국사회 복지협의서 조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 홍익재 Ⅰ. 서 론 Ⅱ.
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  • 발행일 2005.10.22
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가지대   1) 자살하는 아이들   2) 폭력과 포르노에 노출된 아이들  3. 늘어가는 사교육비  4. 아동 및 청소년의 두뇌 유출 Ⅳ. 공교육에서 기독교교육의 필요성 Ⅴ. 공교육에서 기독교교육 실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
2002). "IT 시대의 고용과 인재 양성." 「현대경제연구원」 장석인 외. (2000). 「지식기반경제의 이론과 실제」. 을유문화사 장윤종 외 4명. (2001). "21세기 신기술산업 육성 세부 실천과제: IT,BT,NT 를 중심으로." 「산업연구원」 전수봉. (2001). "APEC IT
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  • 발행일 2005.03.16
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  • 저자
2. 세계화 속의 한국경제 3. 세계화의 조류가 경제교육에 갖는 시사점 Ⅳ. 문제점과 경제교육의 실천 방안 1. 경제교육의 현황 2. 경제교육의 개선과 실천 Ⅴ. 요약 및 결론
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 7,265건

, 대상자와 함께 성장하고, 지역사회에 긍정적인 영향력을 확산시키는 사회복지사가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 지원동기 2. 경력사항(구체적으로) 3. 생활신조와 가치관 4. 대인관계 5. 향후계획 및 포부와 미래전망
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 기타
실천의 질을 높이는 데 중요한 기반이 되며, 교육 혁신을 이끄는 동력이 될 것입니다. 졸업 후에는 자신의 전문성을 바탕으로 교육 현장에서 리더십을 발휘하며, 한국어 교육의 다양한 과제를 해결하는 데 주도적인 역할을 하겠습니다. 교육
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
모델을 상용화하는 스타트업 혹은 연구소에서 주도적 역할을 하고자 합니다. 지금 준비 중인 멀티모달 데이터셋 구축, 평가 지표 개발 경험이 향후 연구와 산업 현장에서 큰 자산이 될 것입니다. 1. 대학 특별활동 사례 2. 리더십 활동 사
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  • 직종구분 교육 강사직
보다 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 이화여자대학교 상담심리대학원 심리교육과에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 상담심리 분야의 현장과 학문, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
실천방법은 다른 나라에 전수할 만한 수준에 올라있다고 생각합니다. 그래서 저는 한국의 훌륭한 사회복지모델을 연구하여 더욱 뛰어난 신생 체계를 세계적으로 보급하고 싶습니다. 3. 졸업 후 희망 저는 졸업 후에 대학원에서 배운
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  • 등록일 2013.08.20
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