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이야기 교육법의 조건과 함의
손경원 Ⅰ. 개관
1. 들어가기에 앞서
2. 이야기 교육법
Ⅱ. 본론
1. 덕목의 선정이유
2. 이야기
1) 이야기 소개
2) 이야기 적용
3. 발문제시
4. 이야기 교육법의
의의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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윤리적 딜레마는 중요한 문제라고 생각 된다.
참고문헌
『사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구』, 최금주, 대구가톨릭대학교, 2002 I. 서론
II. 본론
1. 윤리적 쟁점에 대한 준거틀
2. 윤리적 딜레마 사례 소개와
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평가하고 부가적인 문제들을 찾아낸다.
3)참고자료
『사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구』, 최금주, 대구가톨릭대학교, 2002 1)윤리적 쟁점에 대한 준거틀
2)윤리적 딜레마 사례 소개와 해결 방법
3)참고자료
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윤리적 결정을 하는데 있어 윤리적 딜레마를 해결 할 수 있도록 몇 가지의 원칙들을 제시한 것을 설명하여 윤리적 딜레마의 의사결정 방법을 알아보았다. 또한, 사회복지현장에서 경험할 수 있는 윤리적 딜레마의 사례도 1건 조사해 보았다.
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되었다. 사회복지사는 A양의 임신상태가 이미 낙태시기가 지났음을 알게 되었고 \'미혼모의 집\' 에 연계하여 A양이 아이를 낳을 수 있게끔 도와주었다.
그런데 그 이후에 A양의 고모가 다시 상담실을 방문하여 A양이 현재 집에 있고 다시 임신
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