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제외되는 정신내용에 대한 이해를 가져다준다.
2. 꿈에 대한 정신분석학적 이론
1) 현재몽
잠자는 동안의 의식적인 경험, 현재몽의 여러 요소들은 현재몽 내용으로 지칭
2) 잠재몽 내용
잠자는 사람을 깨우도록 위협하는 무의식적 생각과 소망
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든 일과 의무에서
제외되었을 때)
24)꿈의 작업(dream work)-잠재몽을 현재몽으로 바꾸어 주는 무의식적 정신작용
*정신분석학에서의 꿈-현실세계에서 실현하기 힘들거나 불가능한 무의식 속의 이드의 욕망,즉 자아이양적인 욕망들이 억압되어
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름길
②꿈의 연구는 자아의 방어적 활동에 의하여 억압되어 있거나 의식과 방출에서 제외되는 정신내용에 대한 이해를 가져다준다.
2. 꿈에 대한 정신분석학적 이론
①현재몽 : 잠자는 동안의 의식적인 경험, 현재몽의 여러 요소들은 현재몽
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내용은 자아가 용납할 수 없도록 가장되어 있고 숨겨져 있으며 상징적이고 무의식적인 동기로 구성된 형태로 표현된다. 꿈의 내용에는 첫째, 꿈에 나타난 그대로의 현재몽으로 꿈속에 나타나는 꿈의 내용인 현시적 내용이다. 둘째, 그 현재몽
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현재몽 : 꿈꾸는 사람의 감각적 이미지
- 잠재몽 : 현재몽을 일으키는 것
(감각적 자극, 무의식적 원초아 충동, 현재의 관심들)
* 잠재몽을 현재몽화 하는 방법
① 상징화 : 수용될 수 없는 잠재몽 내용이 현재몽 내용에서 상징적으로 표현
②
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몽 고
118
1.2
195
1.8
318
1.7
504
2
561
1.8
593
2.0
교육인적자원부는 2006년 3월 현재 초중고에 재학 중인 다문화가정 자녀가 7,998명에 이른다고 발표한 바 있는데, 이는 2005년도의 6,121명에 비해 30.6%나 늘어난 수치이다. 전체 학생 중 초등학생이 85%를
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몽, 스티브유 등이 있기 때문에 안 물어 보려야 알 물어 볼 수 없는 문제라고 생각합니다. 여기서 또 눈치 없이 “저는 괜찮다고 생각합니다!" 라고 말하면 답이 없습니다.
눈에 뛰게 해보고 싶다고 생각을 안하고 말하는 잘못을 저지르지 않길
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