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부모로부터 제공 받는다. 하이스코프 프로그램을 다양한 환경에 적용시키고 이를 성공하기 위해서는 부모와 교사가 각자 자신이 담당하고 있는 영역에 대해 전문가라는 믿음을 가져야 한다.
3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점
1) 강
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교육비 지출에 미치는 영향. 교육학연구.
강선아(2013), ”대학생 자녀가 지각한 부모애착, 자아분화와 부모 부양의식“, 인제대학교 대학원, 석사학위논문.
김정옥,장덕희 (2003). 가족 건강성 증진을 위한 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한
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프로그램을 구상해보면서, 그 무엇보다 프로그램의 질, 자립지원을 위한 숙소의 유무가 중요하다는 것을 깨닫게 되었다. 앞으로 한부모가정 지원이 내가 중요하다고 느낀 것 위주로 행해졌으면 좋겠다.
Ⅳ. 참고문헌
e-나라지표(https://index.go.k
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부모 가족이라는 법적인 불리를 경험하지 않도록 대상에 대한 법적인 제한이 사라질 수 있도록 해야 한다. 한부모 가족에 대한 온전한 가정으로서의 법적인 자립이 필요하다. 넷째, 한부모 가족의 구성원을 위한 교육적 프로그램에 대한 개발
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교육내용
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구성
(4) 시민 자질교육
7) 부모와 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용
1) 기록작업의 의미
2) 기록작업의 기능
3) 기록작
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부모들은 그들 자녀들에게 현재 가능하거나 또는 앞으로 생겨날 많은 직업에 관해서 배울 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다. 부모들의 역할은 안내자, 후원자, 그리고 교육자의 역할이어야 한다. 그러나 궁극적인 선택은 아동에게 맡겨져야
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프로그램
소자본 창업 훈련 및 창업 지도 프로그램 활성화
지역사회 특성에 기초한 창업 및 자활공동체 사업 개발
취업 및 창업 관련 정보망 구축
주거 안정 지원
한 부모 가족의 자녀양육 및 교육 지원 대책 마련
자녀 양육 및 교육비 지
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현재와 같은 체제하의 영재교육기관에서 실시하는 영재교육을 받을 기회마저 주어지지 못한 실정이다. 그러므로 이들에게는 영재교육기관 홈페이지를 활용하여 주중에는 사이버 영재교육을 실시하고 주말 프로그램이나 방학 중 집중 이수
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부모의 출산친화적 가치관 형성을 위한 교육 프로그램 개발 및 효과, 총신대학교 박사학위 논문, 2012. 목차
1. ‘가족’의 개념
1) 자신의 생각
2) 타인의 생각
3) 공통점과 차이점
2. 가족교육 프로그램 설계
1) 교육대상
2) 교육목표
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프로그램 개발
- 프로그램 : 두 배로 나누는 사랑…………………………………………………………39
<부록>
- [부록1, 프로그램 참가 서약서]…………………………………………………………49
- [부록 2, 프로그램 참가 설문지]…………
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