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부모 양쪽 모두의 건강에 대해서 주의를 기울이는 서비스를 의미한다고
설명하고 있다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저
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게 해주는데 그 목적이 있다.
2. 평가내용 (영역)
프로그램 목적 평가
목표지향적 평가의 원리에 의해 프로그램이 추구하는 교육목표가 성취되었는가를 평가한다.
프로그램 내용평가
가르치고자 하는 학습내용의 적절성과 요구의 반영을 판
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프로그램으로 나누어 문항을 구성하고 있다. 교육은 다시 정서 및 사회성 발달과 인지 및 언어발달로 나누어지고, 교육계획, 교육내용, 그리고 아동과 프로그램의 평가를 포함한다. 상호작용은 교사와 아동, 교사와 교사, 보육시설과 부모, 그
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안전한 생활이 보장될 때 영유아들은 비로서 자신의 잠재력을 최대한 발휘하면서 건강하고 바르게 성장할 수 있다.
5) 부모관련 프로그램
보육프로그램과 부모는 같은 영아에게 관심을 두고 있기 때문에 협력은 필수적이다. 부모교육은 보육
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● 건강가정지원센터의 설립목적
● 설립근거
● 사업안내
①가정교육사업
1. 건강가정지원센터 공통사업
1) 부모교육 프로그램
(1) 유,아동 자녀를 둔 부모 교육
(2) 청소년 자녀를 둔 부모 교육
(3) 아버지교육
2) 부부교육 프로
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교육실
3) 은퇴준비 교육의 효과
보람 있는 노후 - 가족에 대한 부담경감 - 사회적 비용부담감소 - 긍정적 가족관계 형성
- 결혼예비교육, 부부교육은 우리나라의 대표적인 가족생활 프로그램이다.
- 부모교육, 은퇴준비교육은 생애주기별 가족
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교육의 목적
4. 유아특수교육의 대상과 판별
Ⅲ. 조기중재 프로그램
1. 병원 중심 프로그램
2. 가정 중심 프로그램
3. 기관 중심 프로그램
4. 혼합형 프로그램
5. 통합교육 프로그램
Ⅳ. 장애아 부모교육
1. 장애아 부
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회적 문제 또한 우리가 관심을 가져야 할 대상이다. 따라서 한부모가족의 가족결속력 강화를 위한 사회교육프로그램을 정기적으로 실시하고, 한부모가정으로 구성된 자조집단을 형성하여 긴장과 압박감을 완화할 수 있도록 실천적 차원에서
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교육을 받고 있다.
참고문헌
강원도민일보, 북스타트 부모교육, 2010
김미경, 헤드 스타트, 교육아카데미, 1998
이영자 외, 유아교육프로그램, 학문사, 1998 1. 헤드 스타트 운동, 위 스타트 운동, 북 스타트 운동의 의미
2. 헤드 스타트 운동, 위
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교육학회지, 제8집
◇ 정정진(1979), 정신박약아 교육연구 : 정신지체아를 위한 적응행동 발달검사 개발 연구, 국립삭심원
◇ 한경숙(1998), 단어 수준의 언어발달지체 아동을 위한 치료접근 방법, 언어치료 부모교육 교재, 보건복지부 국립재활
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