|
교육을 통하여 다가오는 미래 사회가 더욱 풍요롭고 더욱 자유로운 사회가 되도록 새로운 인간을 키워나가야 한다. 서론
본론
1. 21세기 사회의 전망
2. 세계 과학․기술 발전 전망 및 문제점
3. 미래 교육의 과제 .
4. 정보화시대
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.12.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과 학교교육을 통해서도 가능하겠지만 사회교육의 확대와 강화를 통해서 접근하는 것이 가장 효과적이라고 생각한다.
5)사회교육의 당면과제
앞에서도 말 한 것과 같이 21세기 사회에서 경쟁력 있게 생활하기 위해서 여러 가지 자질을 갖
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회교육의 관점에서만 해결하려한 것이 한계이지만 본문에서 언급한 바와 같이 학교교육의 자체회생은 이미 늦었다고 본 것이다. 끝으로 보고서를 작성하면서 알게된 청소년에 대한 올바른 인식을 바탕으로 앞으로 교육일선에서 근무하게
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2009.04.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제점이 지적되고 있지만 긍정적인 측면이 더 강하다.
첫째로, 중학교 때부터 입시 지옥이라는 공간에서 중학생들을 해방 시켜줄 수 있다. 그래서 단지 고교 입시를 위한 단순 암기주입식 교육이 아니라, 21세기의 지식 정보화 사회에서 요구
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2004.09.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회 평생교육이념을 중심으로. 평생교육학연구, 7(2), 1-23
김창엽(2015). 평생교육경영-평생교육기관의 경영과 전략. 서울: 청목출판사.
국가평생교육진흥원(2016). 평생교육정책 수요 및 만족도 조사결과 보고서, TR 2016-6.
정두용(2015). 21세기 교
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,900원
- 등록일 2019.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|