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부모교육 효과는 부모의 입장에서 자녀를 긍정적으로 보게 되고 부모자신에 대한 이해가 깊어지며 대인관계가 원만해지고 양육태도에 바람직한 변화를 가져오게 되며, 자녀의 입장에서는 부모교육 프로그램에 참여했던 부모의 자녀들에게
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모의 입장에서 자녀를 긍정적으로 보게 되고 부모자신에 대한 이해가 깊어지며 대인관계가 원만해지고 양육태도에 바람직한 변화를 가져오게 되며, 자녀의 입장에서는 부모교육 프로그램에 참여했던 부모의 자녀들에게서 질문기술을 향상,
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육아를 병행하는 것이 아이에게 최선으로 노력을 해주는 것일지도 모른다. 그들도 이러한 우리나라에서 시행되고 있는 다양한 부모교육을 받고 알권리와 권리를 충족시켜서 그들도 좋은 부모가 될 수 있도록 도움을 주도록 프로그램을 다양
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교육에 관한 자료 ) - 놀이의 중요성
Nancy Boyd Webb 지음/ 권영민 외 옮김/위기에 처한 아이들을 위한 놀이치료/학지사(2006)
[개별화교육프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도]. 여광응.조인수 지음. 대구대학교출판부. 2005. 1. 부모교육프로그
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부모들에게 자녀교육의 책임과 중요성을 환기시키고 그것을 지역사회에 환원할 수 있는 마인드로 성장시키는 부모교육프로그램과 여건이 절실하며 취업여부보다는 보다 더 다양한 부모 변인에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.
또한 유
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리운동치료,놀이치료,음악치료,미술치료,발달증진,사회적응행동 강화,학교생활훈련,일상생활훈련,체험학습,개별교육,집단교육,대기자프로그램
가족상담,양육상담,주간보호,부모교육,부모기능강화,부모역활훈련,형제자매캠프,장애형체기
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교육현장에서 이루어지고 있는 다양한 참여 수업 및 참관수업 등 부모참여 프로그램 진행 시 체험적 활동으로 가족의 친밀감을 증진할 수 있는 다양한 체력증진 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이다. 둘째, 가정연계 유아 기초체력증진 프
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프로그램을 개발하는 노력이 필요하다. 이를 위해 참여자들의 요구 조사와 프로그램 개발 전문가들의 참여가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 건강가정지원센터에서 실시하는 아버지를 대상으로 한 부모교육 프로그램에 대한 분석 내용을 다음
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교육과학사, 2009
- 이병희, “평생학습과 노동시장 연구”, 한국노동연구원, 2006
- 최종명, “평생교육의 활성화 전략에 관한 연구”, 안양대, 2008
- 송화영, “조손가족에서의 손자녀 자존감 향상을 위한 부모교육프로그램 개발”, 한남대, 2007
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교육을 시키는 일도 중요할 뿐 아니라 유아의 자아개념을 손상시키는 권위를 사용하는 방법 대신 부모가 유아와 동등한 입장에서 자녀와의 상호작용을 통해 문제해결하는 기법을 습득시키는 일 또한 중요하다. 고든의 부모교육프로그램,
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